Лава i. понимание произведений фольклора как особого вида информации 12 1. проблема понимания в психологии 12 2. специфика содержания произведений фольклора и особенности их понимания как текста 3. особенности понимания речевых сообщений и текстов различного рода младшими школьникамиглава п. методика изучения психологиче ских особенностей понимания произведе ний фольклора 1. изучения психологических особенностей понимания произведений фольклора 2. методика исследования психологических особенностей понимания произведений фольклора детьми младшего школьного возраста 62 3. методы обработки результатов исследования 67 73глава iii. исследование понимания детьми младшего школьного возраста произведе ний фольклора 1. понимание пословиц. возрастные и индивидуальные психологические особенности 2. понимание сказок. возрастные и индивидуальные психологические особенности 3. особенности понимания младшими школьниками пословиц и сказок с содержанием различной степени обобщенности заключение библиография приложение
Спасибо
Ответ дал: Гость
я иногда думал, что получится, если смешать голубой и зелёный.
ответ: красота. если приглядеться и хорошо подумать, то вы поймёте
почему получился такой ответ. сравните: зелёное поле и голубое небо.
красота видна сразу. и смотреть на них можно бесконечно.
Ответ дал: Гость
искусство это когда рисуют один из видов исскуства. виды исскуства: д.п.и., скульптура, архитектура, графика и живопись.а искусство это когда рисуют один из этих видов.
Популярные вопросы