Во всем произведении мы видим различные "методы" воспитания. автор хотел показать, как не надо воспитывать. воспитанием в этом произведении занималась мать. сын стал похожим на нее. изнеженный лаской и заботой, он выбирает беззаботную, веселую жизнь. ему лень учится, он не хочет служить в армии. как и его мать, сына интересуют не люди, а размер их кошелька. автор показывает его, как отрицательного героя. митрофан с детства воспитывался в безнравственной и самодовольной атмосфере. у него не было жизненных целей или смысла жизни. он хотел только поесть, погулять да жениться. основным воспитателем для него была, конечно же, мать. но и учителя - семинарист и солдат, стараются также его воспитать. мать дает ему разные "хорошие", по ее мнению, советы. например, она советует ему, если он нашел деньги, не обязан ни с кем делиться. мать предпочитает честных учителей . из-за этого сын вырастает невеждой и бессердечным человеком. воспитание матери аукнулось ей. когда она прибегает к нему за , он просит ее "отвязаться" от него. вот что значит, воспитать неправильно. потом пожинать горько такое воспитание.
Спасибо
Ответ дал: Гость
1. знакомство с иваном и его братьями
2. чудо-юдо
3. снаряжение сыновей в дальнюю дорогу
4. избушка
5. калиновый мост
6. дозор старшего брата
7. борьба ивана и шестиголового чудо-юды
8. дозор среднего брата
9. борьба ивана и девятиголового чюды-юды.
10. в дозор пошел иван
11. встреча ивана с двенадцати головым чудой-.дой.
12. иван победил чудо-юду.
13. дорога домой
14. старая змеиха.
15. старая змеиха повержина.
16. возвращение братьев домой.
Ответ дал: Гость
Ночь
мой голос для тебя и ласковый и томныйтревожит поздное молчанье ночи темной.близ ложа моего печальная свечагорит; мои стихи, сливаясь и журча,текут ручьи любви; текут, полны тобою.во тьме твои глаза блистают предо мною,мне улыбаются - и звуки слышу я: мой друг, мой нежный
Популярные вопросы