ХИМИЯ 6 КЛАСС Приведите примеры известных вам реакций из повседневной жизни, которые сопровождаются изменением цвета, выделением газа или выпадением осадка.
2.Какие качественные реакции используют для распознания кислорода и углекислого газа?

1.Образование накипи на чайнике: Ca(HCO3)2 (при t)=CaCO3(в осадок) +H2O+CO2

2.Тлеющая лучина: в кислороде загорается, в углекислом газе - гаснет.

Объяснение:

1) Подгорание еды

добавление в мучные изделия соды и уксуса (при этом выделяется углекислый газ)

2) Качественной реакцией на CO2 является помутнение раствора гидроксида кальция: Ca(OH)2+CO2->CaCO3(нерастворим) +H2O.

Объяснение:

1

4NaCl+CuSO4=Na2[CuCl4]+Na2SO4

NaHCO3+CH3COOH=CH3COONa+H2O+CO2

4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3

2H2O2=2H2O+O2

2

Для распознания кислорода используют тлеющую лучину:

она вспыхивает в атмосфере кислорода.

Для распознания углекислого газа его барботируют через известковую воду, углекислый газ вызывает ее помутнение.

Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

а)поваренной соли и сахара;

сходство-белый кристалический порошок хорошо растворимый

отличие- соль солёная, сахар сладкий

б) уксусной кислоты и воды.

сходство- прозрачные жидкости

отличие- вода- безвкусная, не имеет запаха, укс. кислота-обладает резким запахом, кислым вкусом

    1       2         3       4       5       6       7

ch3 - ch2 -   ch   -ch2 -ch2 -ch2 -ch3                 c7h18   3-метилгептан

                      |

                    ch3