Шұғанын белгісі 1. Жазушының өмірі мен шығармашылығына арналған тірек сызба құрастырыңдар.
2. Шығарманы зейін қойып, мұқият оқып шығыңдар. Хикаяттың әр бөліміне ат қойып, шығарма сюжеті негізінде қысқаша мазмұндап беріңдер.
3. Шұға бейнесін қалай елестетесіңдер? Сипаттап беріңдер.

біздің мектептің өте өнерлі жәнеде мықты. менің сыныптастарымның бірнешеуі би үйірмесіне (гимнастикаға) қатысады, шаңғы тебу спортына, күреске, волейбол ойындарына катысады. олар көп жүлделі орындармее мадақтама қағаздар алды. біз өзіміздің мектебіміздің мақтанышымыз!

отбасымның демалысы

сәлем айнур!

сәлем кенесары!

айнұр   демалыста сен қайда болды?

мен           болды

сен не көрді?

мен         көрді

саубол?

саубол?

где я пропустил ты вставь свое слово там например мен каркаралыда болды мен онда тау корды 

родная земля

əдемі үлкен таза көркем

көп ұнататын

наурыз-көнеден келе жатқан мейрам.бұл күні қазақ дәстүрінде ұлыс күні жыл басы ретінде саналады.халықтың түсінігі бойынша 21 наурыздың түнінде даланы қыдыр аралайды деседі.осы ұлыс күні қазақтарға аса қасиетті мереке.бұл күні бір-біріне деген ренішін ұмытып өзіне де, өзгеге де жақсылық тілеген.бір -бірін үйлеріне шақырып ,қонағасы қылған.дастарқанның басты асы--наурыз көже болған.наурыз көже жеті түрлі тағамнан жасалған.наурыз көжеге ет қосылуы қыспен қоштасуды, сүт, айран қосылуы келе жатқан жазбен қауышуды білдіреді екен.бұл күні киіз үйлер қойылады, алтыбақан құрылады, ән шырқалып би биленеді.күрес. көкпар, қыз қуу аударыспақ сияқты дәстүрлі ойындар ойналады.,