АЙТЫЛЫМ -тапсырма. 9 «Оймоншақ». Топқа бірігіңдер. Әр топтағы оқушылар кезекпен бір сөйлемнен айтып, ертегі мәтінінің желісін үзбей баяндап шығуы керек. Сөйлемдер бір-бірімен логикалық жағынан байланысып, біртұтас мәтін болуы тиіс. Қай топтың мәтіні дұрыс, сауатты құрылса, сол топ жеңімпаз атанады. Топтың бір мүшесі жаңылысса, ойын тоқтатылады. глэл

наурыз халқымыздың ертеден келе жатқан ата бабамыздың бізге мұра қалдырған мұрасы деп айтуға болады.себебі,наурызда ң бір-біріне деген сүйіспеншілігі артады.жақсы тілек тілеп,көшет отырғызады.

-, как ты?

-. хорошо. а ты?

-плохо. я заболел.

-какой ужас! вот поэтому тебя сегодня в школе не было?

-да. именно поэтому.

-ну выздоравливай поскорее. буду звонить тебе каждый день.

-, друг! пока.

-пока. удачи тебе.

-сәлем, как сен?

-сәлем . жөн. ал сен?

-кері. мен ауырып қалдым.

- қандай сұмдық! міне сол себептен сенің бүгін мектепте болма-?

-иә. тап сол себептен.

-ал қ тәуір бол-. саған бас-басы күнді телефон соғу боламын.

-рақмет, дос! әлі де.

-әлі де. сәттіліктер саған.

подробнее - на -

быз отбасымызда быр-бырымызды қаты сыйлаймыз және тату тұрамыз.меның әпкем мен ағам бар быз быр-бырымызды сыйлаймыз және құрметеймыз

лучший ыбрай алтынсарин (эссе я. не знаю)