1-тапсырма. 1. Мәтінді оқып, стилін анықта. Стильді анықтауда неге йендің? 2. Қою қаріппен жазылған Жолдарды қалай түсінесің? Булт
қай кезде «қанға малынады»? Таң атқанда ма әлде күн батқанда ма?
«Нашағайдың қара қанаты» деген тіркесті осыған дейін естідің бе?
«Самалдың жібек қанаты» деген сөз тіркесін қалай түсіндің? Өлең
үзіндісі не туралы?
мен

салем 

салем 

сен кайда барасын?  

мен кітапханага барамын 

кітапханадан канда кітап аласын ?

кітаханадан ертегілер аламын 

кітапханада журналдар бар ма?

иә ,кітапханада , айгөлек журналдары бар 

маган журналы керек 

жүр , бірге барайық

наурыз мейрамы ежелгі заманнан қалыптасқан жыл бастау мейрамы.қазіргі күнтізбе бойынша наурыздың 22 екісінде күн мен түннің теңесуі кезінді келеді.

уровень навыков мышления

применение

время выполнения

15-20 минут

1

внимательно слушайте текст, продолжайте мысль и развивайте событие.

один день работает в кожанасырском саду. было время цветения. после обеда кожанасыр отдыхает под деревом. увидев на дереве растущие абрикосы и жердег тыква: «я восхищаюсь этой природой. абрикосовое дерево большое. листья веток прочные. но плоды маленькие и мягкие. стебель тыквы и листья слабые. а плоды большие и жесткие. это не совсем правильно. потому что плоды абрикоса и тыквы менялись". именно тогда в голову попадает абрикос. как говорит шежанасыр, застреливший с места . ответ: :

"я так не оскорблял природу. все в природе на своем месте. если бы на месте абрикоса была тыква, я бы не выживала". почему? ответ :

действительно в природе есть огромное равновесие. каждый имеет свое место. каждый

что-то сделано замечательно. и это подчинено закону природы. зря все это-не бесплатно. есть ли тот, кто думает об этом! …