В-тапсырма. Шығарма эпизодтары бойынша «Үш қадам» кестесін толтырыңыз. 1-қадам
Шығарма эпизодтарында
көтерілген мәселелерді
анықтаңыз
2-қадам
Қазіргі таңда бұл мәселелер
өзекті бола ала ма?
Неліктен?
3-қадам
Әке мен бала әңгімесінің
жараспау себебі...
өтінем көмектесіндерш​

мен оянып, тұрды. – я, проснувшись, встал.

есiк ашып, ол үйге кiрдi. – дверь открыв, он в дом вошёл.

жұмыс iстемей, тоқ болмайсың. – не работая, сыт не будешь.

ол амандаса, маған қарады. – он, здороваясь, на меня посмотрел.

ағам сабақ , теледидар көрiп отыр. – мой старший брат, к урокам не готовясь, телевизор смотрит.

да

если я не ошибаюсь   байқоңыр

киіз,жамылғы кейбіреуі төсекке мақта істейді.

уровень навыков мышления

применение

время выполнения

15-20 минут

1

внимательно слушайте текст, продолжайте мысль и развивайте событие.

один день работает в кожанасырском саду. было время цветения. после обеда кожанасыр отдыхает под деревом. увидев на дереве растущие абрикосы и жердег тыква: «я восхищаюсь этой природой. абрикосовое дерево большое. листья веток прочные. но плоды маленькие и мягкие. стебель тыквы и листья слабые. а плоды большие и жесткие. это не совсем правильно. потому что плоды абрикоса и тыквы менялись". именно тогда в голову попадает абрикос. как говорит шежанасыр, застреливший с места . ответ: :

"я так не оскорблял природу. все в природе на своем месте. если бы на месте абрикоса была тыква, я бы не выживала". почему? ответ :

действительно в природе есть огромное равновесие. каждый имеет свое место. каждый

что-то сделано замечательно. и это подчинено закону природы. зря все это-не бесплатно. есть ли тот, кто думает об этом! …