1. Италияның географиялық жағдайын Грекиямен салыстыр. 2. Патшалық және республика кезеңдеріндегі Римге салыстырмалы талдау жасаңдар.
Қандай өзгерістер байқадыңдар?
3. «Бөліп ал да, билей бер» саясатының мәні неде?
4. Рим ең қуатты державаға айналу үшін қандай елдерді бағындырды?
5. Спартактың іс-әрекетіне баға беріңдер. Көтерілісшілер мақсатына жете алды ма?​

әйелдер күні,жеңіс күні,бір күн,апта күндері,айлардың аттары,демалыс күні,алтыдан бес кетті,сағат он екі,жетіден он бес кетті,тоғыз жарым,жұмысқа кетті,жұмыс істеп жатыр,жұмыстан келді,жұмысқа кетті

егер компьютерлер болмаса, прогресс баяу болар еді. ғылым баяу . кешенді есептеулерді өзіміз жасаймыз. менің ойымша, медицина тоқтатады. бұл жаңалықты білмейді. қорытынды: компьютерлер біздің өмірімізді тиімдірек етеді.

    жиктик                                           септик                                 к0птик

мен , сатушымын             а.с. , сатушы             , сатушылар

сен ң, сатушысың                 і.с. ң, сатушының    

сіз , сатушысыз                 б.с. ға, сатушыға        

ол , сатушы                             т.с. , сатушыны

                                                        ж.с , сатушыда

                                                        ш.с. , сатушыдан

                                                        к.с. , сатушымен

отбасы- біздеуең әдемі нәрсе. біз отбасымызбен наурыз мейрамын қалай өткіземіз? біз таңертең тұрамыз тамақ дайындаймыз, үйді жинаймыз ал түскі асқа біз дайындалған тағамды жейміз. біздің елімізде әр қалада концерт қояды. біздің де үйде концерт болады. өткізеді. бәрі отбасының мүшелері жиналады, концерт қарайды. біз бір бірімізге сыйлық сыйлаймыз. кешке біз қала орталығына барамыз және үлкен концерт көреміз. былай біз наурыз мейрамы өткіземіз