3. Прочитайте текст и включите свое воображение. По внешним признакам мор- ских обитателей придумайте им новые имена.
Названия многим из морских животных были даны учёными с учётом
отличительных особенностей: формы тела, плавников, окраски, узоров
на коже, схожести с некоторыми земными особами и т. д.​

1 бұрыс

2 дұрыс

3 дұрыс

4 бұрыс

мұғалім =  ұстаз

оқушы = үйренуші

перевод не нужен, ибо слова значат одно и тоже.

отбасымның демалысы

сәлем айнур!

сәлем кенесары!

айнұр   демалыста сен қайда болды?

мен           болды

сен не көрді?

мен         көрді

саубол?

саубол?

где я пропустил ты вставь свое слово там например мен каркаралыда болды мен онда тау корды 

1 шын шеберде мін болмас. у настоящего мастера брака не бывает. 2 бақыт кілті – еңбекте. ключ к счастью – в труде. 3 ұйқы тынықтырады, жұмыс шынықтырады. сон освежает, труд закаляет. 4 ермек қуған пәлеге жолығады, еңбек қуған қазынаға жолығады. праздно развлекающийся в беду попадёт, трудом увлекающийся богатство найдёт. 5 еңбек көркейтедi. человека труд красит.