9 - тапсырма . « Кубизм » әдісін пайдаланып , тапсырманы орында . 1. Баянда . Одағай туралы айт . 2. Қолдан . Одағайды қатыстырып , сөйлемдер құра . 3. Салыстыр . Одағайдың түрлерін өзара салыстыр . 4. Топтастыр . Одағайдың негізгі белгілерін атап айт . 5. Зертте . Одағайлардың сөйлемдегі қызметін айт . 6. Қорытындыла . Одағайлар туралы өткенді жинақтап , қорытын дыла .​

уй жумысынан бізге абайдың өленің жаттауға берді. менің анам өлең айтқан да, дауысы жақсы. біз бүгін студенттермен кездесу ұйымдастырдық. қазақстанның ән ұраның әрбір қазақ білу керек. біз қазақ тілімізді керекпіз!

нур отан, жас отан ,отанымыз казакстангулдене бер,жайнай бертауелсизим казакстанелимизди нурландырганталай шынды багындырганхалкымызды тату кылганкошбасымыз нурсултанел басымыз,кошбасымыз,назарбаев нурсултанжаса манги,жаса елим  тауелсизим !

отан-жерiм, отан-суым,отан-куат,нар бередi.  отан -уран,отан-туым,отан мангi гулденедi.

в этом нужно писать свои данные

аты это имя, пиши свое имя

тегі это фамилия, пиши свою фамилию

туған жылы, күні, айы это дата рождения, пиши свою дату рождения

жынысы пол, пиши либо әйел(женщина) либо ер(мужчина)

қаласы - твой город проживания

электронды поштаның аты- название твоей почты, пиши свою

құпия сөз - пароль, пиши *****

ұялы телефонның номірі - номер телефона, пиши свой номер

құпия сұрақ - переводится как секретный вопрос. это может быть как "сіздің сүйікті спортыңыз қандай? "(какой ваш любимый вид спорта? )

жауабы - ответ на ваш секретный вопрос, например: футбол

қосымша е-пошта - дополнительный email, пиши свою

біз отбасымызбен ұлыстың ұлы күні-"22 -наурыз" мерекесін асыға күтеміз.ол күні,әжем,анам наурызкөже әзірлейді.бәріміз қазақша киінеміз.киіз үй тігеміз аулаға.ішін сандық,кілем,домыра,доңгелек үстел қоямыз.дастарханның үстін құрт,ірімшік,бауырсақ,қымыз,шұбат т.б. дәмділермен толтырамыз.наурызкөже өте дәмді.наурыз мерекесін айлап тойлаймыз.