3-тапсырма. Алаш қайраткерлерінің білім мен тілдің байланысына қатыс- еңбектері туралы дереккөздерден ақпарат тап. «Ұлт және тіл»
ты
тақырыбында эссе жаз.​

если это нужно перевести то ученик, сентябрь, большая школа, широкий класс, красивый рисунок, много детей, добрый учитель, веселый день, первый звонок.

ана — отбасы ұғымында — әйел, туған шеше; туыстық байланыста — әже, апа, қарындас, жеңге, , құдағи, құдаша т.б. ана бейнесі ежелден жыр, аңыз желісі болып келе жатыр. хауа ана есімі қасиетті кітаптарға түскен. хәууа — көне еврей және араб тілдерінде “өмір бастауы”, “әнам” — парсыша (кітаби) , , қарапайым жандар деген ұғымды білдіреді. ананың көшпелілер қоғамында алатын орнын, бітім-болмысын жан-жақты ашып көрсететін мұрағаттарды қадым замандардан көптеп табуға болады. зерттеушілер

(48+22)=70 (22+48)=70 таким образом во всех 4 коробках одинаковое количество орехов

қазақ тілі кең байтақ жерді алып жатқан халыққа тиесілі. қазан төңкерісіне дейін орыс ғалымдары и.и.ильминский , в.в.радлов, п.м.мелиоранский және басқалары да қазақ тілін зерттеуге үлкен қызығушылық танытты.абай құнанбаев пен ыбырай алтынсарин қазақ тілінің қалыптасуы мен орасан зор үлес қосты.

  қазан төңкерісінен кейін республикада қазақ тілінің үлкен мағына берілді. танымал қазақ ғалымдары а.байтұрсынов,х.жұбанов,н.сауранбаев, с.кеңесбаев және басқалары қазақ тілінің негізін салушылар.