2 - тапсырма . Өнер туындысына қараңдар . Одан адам мен адамзаттың байланысын тауып , әңгімелеп беріңдер .​

құрметті астроном !

мені аспан әлемі қызықтырады. мен түнде көп аспанға қараймын.аспанда жұлдыздар жап-жарық, әдемі.мен жетіқарақшы шоқжұлдыздың құпиясын білемін.ол ожауға ұқсайды. жетіқарақшы ға түнде өз үйін табуға көмектеседі.мен әлі де көп аспан денелерін білгім,   келеді.

хат жазғ/имя/

ауыстыруға көмектесесiң! летiн әлiпби 1929 жылдан 1940 жылға дейiн өмiр сүрдi. онда мектеп оқушыларының үйренуi, онда апарды ересек тұрғынның сауатсыздығының жоюы жүргiзiлдi, қазақ газеттерi, журналдар және кiтаптар басылып жатты. халық 1940 қазақ жылға орыс графикасының негiзiнде жаңа әлiпбиге өтедi. орыс графикасының негiзiнде қазiргi қазақ әлiпбиi және емле ұлттық болып табылады тiлдiң ерекше ерекшелiктерi барынша ескерген жазу-сызды. әлiпбидегi әрiптердiң санының үлкеюi қазақ тiлiнiң белгi есебiнен ерекше фонемалары жүредi(ә, ғ, қ, ө, ұ, ү, ң, і, һ)  . әрiптер 1957 жылға дейiн, фонеманың қазақ тiлi үшiн көрсететiн ерекше, әлiпбидiң барлық әрiптерi соңында орналастырған(ә, ғ, қ, ө, ұ, ү, ң, і,  һ). ерекше әрiптер қазақ ссрының жоғарғы кеңесiнiң төралқа жарлығы 1957 жылда сәйкесiнше сол кейiн негiзгi әрiптер, қай оларды негiзде құрастырылған? сәйкесiнше орналастырған туралы кейiн және тағы басқ так тоже можно надо сверить

1.108*5=540(деталей)-сделал за 5 час

2.540: 60=9(час)-сделает все детали