1. Мәтінді мұқият оқыңдар. Мәтіннің тілдік құралдарына талдау жасай отырып, стилін анықтаңдар
(матин)
Биотехнология тарихы
Биотехнология дегеніміз
биологиялық организмдердің
қатысуымен жүретін процестерді адамның мақсатына сай өз-
герту арқылы өндірісте пайдалану.
«Биотехнология» деген терминді алғаш рет 1919 жылы
венгр ғалымы К. Эреки енгізді.
Қазіргі биотехнологияның басты мақсаты - өсімдіктердің
жаңа сорттарын, жануарлардың асыл тұқымын шығару. Оны
адам өміріне қажетті заттар өндіру үшін биологиялық нысан-
дар мен процестерге негізделген жаңа ғылымның және өнді-
рістің сапасы деп қарауға болады.
Қазіргі биотехнологияның мынадай негізгі бағыттары
бар:
микробиологиялық өндіріс;
жасушалық инженерия;
гендік инженерия.
надай негі​

1. сұраулы сөйлем

2. хабарлы сөйлем

3. лепті сөйлем

4. бұйрықты сөйлем

ресейлiк мектептерде оқушылардың демалыстарында төрт жыл сайын болады. оқу жылы төрт ширекте жiктеледi. күзгi және көктемдегi демалыстар өте қысқа. және сол, тағы басқалар жинағы 7 күндерге созылады. маған және менiң кластастарыма бiрақ уақытты толық жетедi уақыт өткiзуге бiр жерге және жақсы барып келiлу үшiн онда. әдетте бiз демалыс үйi немесе жағдайды ауыстыру үшiн басқа қалаға барамыз. қысқы демалыстар екi аптаға созылады. коньки тебулер және шаңғылар уақыт бұл жақсы және хоккейге ойнау. мен қысқы демалыстарда кино жүруге жақсы көремiн және театрға, мұражайлар, көркем галереялар және концерттiк залдарда. жазғы демалыстар ең ұзын. олар үш айларға созылады. мен көп шұғылдана алған бос уақыт мұнша жаздыкүнi менде. - мен қалаға дем алуға, экскурсияда жүруге және саяхаттай аламын. ата-аналармен кейде жаздыкүнi бiз саяхат долгоеге жолданамыз. және бiз ежелгi орыс қалалары қатысамыз немесе кемеде саяхаттаймыз. мен өте жақсы көр кемелерде жүзу. әдетте бiз пойызбен астарханға барамыз, дейiн сонан соң қалқимыз

әр да өз отбасы бар\ кіші болсада үлкен болсада\ біздің отбасымызда |число| бар\ жас ым|число|\ отбасының басшысы әкем\ ол | где работает| жұмыс істейді\ жасы|число|\ анам  |число| те\ ағам или апам | институт или школа| оқиды/ атам және эжем зейнеткерлер\ мен өз отбасымды жақсы көремін\ біздің үй қашанда думана толы\

(48+22)=70 (22+48)=70 таким образом во всех 4 коробках одинаковое количество орехов