5. Концептуалды кесте бойынша кейіпкерлердің іс-әрекетін талдайық. Хикаядағы рөлі
Іс-әрекеттері
Мінездері
Кейіпкерлер
Иманжанов
Бапай мен кемпірі
Есікбай
Аян
Тұржан
Қосым
Асылбек​

мен 1 мектеп гимназиясында оқимын.менің мектебім өте әдемі,жарық. біздің мектебімізде асхана,кітапхана,спортзал,,қазақ тілі,орыс тілі,, кабинеттері бар. барлық кабинеттер кең және таза.кітапханада әр түрлі қызықты және пайдалы кітаптар көп.ал мектептің алдында әдемі алуан түрлі гүлдер және қайын,шырша сияқты ағаштар өсіп тұр.

мен өз мектебімді сүйемін және мақтан тұтамын!

үндi : р л м й н ң у

1 сойлем. жатыс септігі

2 сөйлем . жатыс септігі

3 сөйлем. шығыс септігі

4сойлем. табыс септігі

5 с. жатыс септігі

6.---

7.---

8.барыс септігі

9.жатыс септігі

10.-15 ----

16. атау септік

17.ілік септігі

18. ---

19. ---

20. көмектес септігі

септіктердің реті

1. атау

2. ілік

3. барыс

4. табыс

5. жатыс

6. шығыс

7. көмектес

табиғат бізді қоршап тұрған үлкен қызықты әлем. табиғаттың бір бөлігі. бірақ бұл табиғатта ештеңе жасай алмайды дегенді білдірмейді. сіз табиғатқа мұқият болуыңыз керек. сондықтан құстарға жануарларға өсімдіктерді қамқорлық жасауға көмектес. кейбіреулер қоқысты өзендерге немесе көшелерге тастайды. олар айналасындағыларға зиян тигізеді. табиғаттың қамын ойлауы керек