3. Оқылым мәтінін негізге алып, деңгейлік тапсырманы орындаңдар. 1-деңгей. Мәтіннен жалқы есімдер мен жалпы есімдерге мысалдар теріп жазыңдар.
2-деңгей. Мәтіндегі деректі зат есімдерді тауып, оған көптік жалғауын жалғандар.
3-деңгей. Өз армандарыңмен бөлісіп, Қожаға хат жазыңдар. ​

мен оянып, тұрды. – я, проснувшись, встал.

есiк ашып, ол үйге кiрдi. – дверь открыв, он в дом вошёл.

жұмыс iстемей, тоқ болмайсың. – не работая, сыт не будешь.

ол амандаса, маған қарады. – он, здороваясь, на меня посмотрел.

ағам сабақ , теледидар көрiп отыр. – мой старший брат, к урокам не готовясь, телевизор смотрит.

да

әдемi мектеп-красивая школа,менде жақсы кiтап-у меня хорошая книга,мен қаламсауыты бар мектепке келдiм-я пришёл в школу с пиналом.

бізге

біз-түбір ге септік жалғау барыс септік)

алдында- алды-түбір, -нда -септик жалгау(жатыс септик)

билетин - бил - туб! р,-етин -журнак

шашты-шаша-тубир, -ты септик жалгау(табыс септик)

немесе- все слово корень.

шұбытылған жіптей ұзын жол неге?   доңғалақтар дөп-дөң  ол неге?   ойлап-ойлап, әрлі-берлі қарасаң,  бұл арада құпия бар тамаша!   жібі-жол да, ораушы-доңғалақ.  тауыса адлмайды доңғалақтар жолды орап.