Еңлік бойындағы қасиеттерге баға беріңдер. Өздеріңе қай қасиетін үлгі тұтар едіңдер? Ойларыңды жазыңдар. ("Еңлік-Кебек") Қазіргі жастардың бойынан Шәкәрім Құдайбердіұлы айтқан кемшіліктердің қайсысын көбірек байқайсыңдар? Шәкәрімнің айтқан ақыл-кеңестерін жастарға қалай насихаттауға болады? Өздеріңнің ұсыныстарыңды жазыңдар. ("Жастарға")

М. Мөңкеұлының екі шығармасында да өзекті тақырыптардың бірі — атамекен, туған жер туралы. Тәуелсіз Қазақстанның ұланы ретінде осынау кең-байтақ жерді аманат етіп қалдырған ата-бабаларымыздың, ерлеріміздің ерлігін, еңбегін мақтан етіп, еліміздің гүлдене түсуіне болашақта өздерің қандай үлес қосатындарыңды жазыңдар.

менің әдебиет мұғалімім өте әдемі  сөйлейді 

менің достарым мені ойынға  шақырады

менің інім сабақ  оқып отыр

ресейлiк мектептерде оқушылардың демалыстарында төрт жыл сайын болады. оқу жылы төрт ширекте жiктеледi. күзгi және көктемдегi демалыстар өте қысқа. және сол, тағы басқалар жинағы 7 күндерге созылады. маған және менiң кластастарыма бiрақ уақытты толық жетедi уақыт өткiзуге бiр жерге және жақсы барып келiлу үшiн онда. әдетте бiз демалыс үйi немесе жағдайды ауыстыру үшiн басқа қалаға барамыз. қысқы демалыстар екi аптаға созылады. коньки тебулер және шаңғылар уақыт бұл жақсы және хоккейге ойнау. мен қысқы демалыстарда кино жүруге жақсы көремiн және театрға, мұражайлар, көркем галереялар және концерттiк залдарда. жазғы демалыстар ең ұзын. олар үш айларға созылады. мен көп шұғылдана алған бос уақыт мұнша жаздыкүнi менде. - мен қалаға дем алуға, экскурсияда жүруге және саяхаттай аламын. ата-аналармен кейде жаздыкүнi бiз саяхат долгоеге жолданамыз. және бiз ежелгi орыс қалалары қатысамыз немесе кемеде саяхаттаймыз. мен өте жақсы көр кемелерде жүзу. әдетте бiз пойызбен астарханға барамыз, дейiн сонан соң қалқимыз

сәлем, андрей

сәлем, әлібек

наурызды жақын арада білдіңіз бе?

жоқ, мен білмедім.

енді сіз білесіз.

түйең корень ді-окончание (верблюдом),тұсап- корень (путать),   қой-корень саң- окончание   (если ты ставишь)   болмай корень (не будучи)