2.Қазтуғанның өлеңдерінің көркемдік ерекшеліктеріне мысалдар келтіріңдер. 3.Қазтуғанның қонысымен қоштасуы өлеңінің идеялық мазмұнын өлең жолдарына сүйене отырып ашыңдар.​

дене мүшелеріне бас,  2 қол, 2 аяқ; бас мүшелеріне құлақ, ауыз, көз, мұрын, шаш, қас, кірпік жатады.

көзбен көреді, қолмен жұмыс  істейді, баспен ойлайды, аяқпен жүреді, жүгіреді.

көзі домалық, аягы узын, басы үлкен, шашы қара

менің туған тілім - қазақ тілі. қазақ тілі - қазақстан республикасының мемлекеттік тілі. мен қазақ тілді жақсы білемін, себебі мен-қазақпын. мен қазақ тілді кіші жастан білемін. мен отбасымен бірге қазақша сөйлеймін. мектепте қазақ тілі - мәңгі сабақ. менің достарымда, орыстарда қазақ тілде сөйлейді, өйткені ол олардың туған тілі және олар қазақ тілді құрметтейді. мен қазақ тілді жақсы көремін.

мой родной язык - казахский. казахский язык - государственный язык республики казахстан. я хорошо знаю казахский язык, потому что я сама казашка. я знаю его еще с малого возраста. в семье мы разговариваем на казахском языке. в школе кахахский язык - главный предмет. мои друзья, тоже разговаривают на казахском языке, так как он их родной язык и они его уважают. я люблю казахский язык.

выбери лучшее решение

поешьте вовремя-уақытында тамақтан

будьте на собрании-жиналыста бол

не плачьте попусту-босқа көз жасынды төкпе

не тратьте время-уақытыңды босқа өткізбе

тамақтан-баяндауыш-сказуемое, уақытында- пысықтауыш-обстаятель

бол-баяндауыш жиналыста-пысыктауыш

остоьное не смог сори

артық кем.көп аз.алысқа жакынга.ұзақ қысқа.нашарлайды оналады.