Жазылым Берілген мәтін бойынша бір-біріңнен «Үш қадамды сұхбат» алыңдар.
1. А оқушы В-дан сұхбат алады, ал С оқушы олардың сұрақ-жауабын жазады.
2. В оқушы С-дан сұхбат алады, ал А оқушы олардың сұрақ-жауабын жазады.
3. С оқушы А-дан сұхбат алады, ал В оқушы олардың сұрақ-жауабын жазып оты-
рады.
Төменде иммунитетті көтеріпіт в солт боnі плот
топтар​

salem

salem

kalin kalay

rahmet jaksy,ozin kalaisin?

jaman emes

sen kaida bara jatirsyn?

kitaphanaga,al sen?

men agammen dukenge bara jatirmin,sen kitaphanada kimdin kitabin alasin?

abaydin,al sen dukende ne alasin?

azik-tulik satip alamiz.

jaraid,sau bol

kezdeskenshe

қытай тарихшысы сыма цянь үйсіндердің шығу тегі туралы малимет жазып қалдырған.

-, как ты?

-. хорошо. а ты?

-плохо. я заболел.

-какой ужас! вот поэтому тебя сегодня в школе не было?

-да. именно поэтому.

-ну выздоравливай поскорее. буду звонить тебе каждый день.

-, друг! пока.

-пока. удачи тебе.

-сәлем, как сен?

-сәлем . жөн. ал сен?

-кері. мен ауырып қалдым.

- қандай сұмдық! міне сол себептен сенің бүгін мектепте болма-?

-иә. тап сол себептен.

-ал қ тәуір бол-. саған бас-басы күнді телефон соғу боламын.

-рақмет, дос! әлі де.

-әлі де. сәттіліктер саған.

подробнее - на -

"көке" сөзі қандай мағынаны береді? (какое значение у слова "коке")

көке сөзі әлі де қолданыста бар ма? (используется ли это слово сейчас? )

қай жерде көке деген сөзді әкесіне айтады? (в каких местах слово коке используется к отцу)

көкешім деп кімге айтады? (кому говорят кокешім? )