Қате берілген тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазып мәтін құрастырыңдар. Жай сөйлем түрлерін ажыратыңдар. Түркү қаһанаты арап жазуы, тамыры терең тарих насихаттау Орхон-енесей евразия Ахмет байтұрсынұлының әліббиі руқани жанғыру рунна жазуы, латиница әліпбиі мәдениет мен өркениет ​

это перевод знак-задиак

түбірі-бөл,қозға,ой,жорамал,айт,зертте,өзгер,аш,анық,жұмыс,іс,дәлел,еңбек,ет

бөлме, қозғама,ойлама, , атпа, зерттеме, өзгерме, ашпа, анықтама, жұмыс істеме,дәлелдеме,еңбек етпе

-сəлем,айдана!

-сəлем,нурдаулет!

-сен қазақстанның жеңіспаздарың білесіңбе?

-иə,білемін.

-ол кім ?

-генадий головкин,хаббиб.

-саған кім каттырақ ұнайды?

-маған хаббиб ұнайды?

-не үшін?

-өйткені,хаббиб конордан ұтып жеңімпаз атанған.

-рақмет,айдана саған, сұрақтарыма жауап бергенің ушін

-оқасы жоқ,сау бол нурдаулет!

-сау бол,айдана!

салем

-салем

-хал калай?

-жаксы, озiнше?

-менде жаксымын, менiн карыным ашып калды, менмен асханага барайк!

-жаксы, барайк! сенин ен суекти тагам кандай?

-менин ен суйекти тагам мантiлер

-ал менин ен суйектi тагам палау, бирак менде мантiлеррды оте жаксы коремин.

-тусiнiктi

-о асханага жеттiк, ненi аласын?

-мен аламын

-саган кандай унайды

-маган етпен унайды, онда етпен алайк.

менин анам уйде ардайым истийды етпен, жидектермен, итд