ЖАЗЫЛЫМ
-тапсырма.
Мәтіннен есімдіктерді тауып, сөйлем құра.
АЙТЫЛЫМ
ШЫНШЫЛ
Қайрош
-тапсырма.
«Қазақ солдаты» романын оқып,
Қайрош туралы қосымша мәлімет
Жина. «Қайрош
кім? Ол — қандай
бала?» деген сұрақтарға жауап беріп,
диаграмманы толтыр. Қайроштың
келбетін, мінезін сипаттап айт.
Талаптар:
1. Көлемі: 4-6 сөйлем.
2. есімдіктерді пайдалан.
3. міндетті түрде жаңа сөздерді қолдан

демалыста - 4 буын, де - ашық, ма - ашық, лыс - бітеу, та - ашық

д-дауыссыз, ұяң

е-дауысты, жіңішке, ашық, езүлік

м-дауыссыз, үнді

а-дауысты, жуан, ашық, езүлік

л-дауыссыз,үнді

ы-дауысты, жуан, қысаң, езүлік

с-дауыссыз, қатаң

т-дауыссыз,қатаң

а-дауысты, жуан, ашық, езүлік

  9 әріп, 9 дыбыс

болашақ - 3 буын, бо - ашық, ла - ашық, шақ - бітеу

б-дауыссыз, ұяң

о-дауысты, жуан, ашық, еріндік

л-дауыссыз, үнді

а-дауысты, жуан, ашық, езүлік

ш-дауыссыз, қатаң

а-дауысты, жуан, ашық, езүлік

қ-дауыссыз, қатаң

7әріп, 7дыбыс

5 жастағы ұлдар малға қарауға үйретіледі

жауабы: в) біріктіру.

менің арманым-қазақстанда еңбек ету. үйткені, қазақстан ең ірі мемлекеттердің қатарына кіріде. қазақстанда 1000 астам жұмыс орындары бар. қазақстан 5 мемлекеттермен шектеседі. олар ресей, өзбекстан, қырғыстан, түркменстан және қытаи мемлекеттерімен шектеседі және солармен сауда жасаиды.