5-тапсырма. «Бөлшекте, жинақта!» Сынып үш топқа бөлінеді. Әр топтағы оқушылар №1, №2 № 3 деп белгіленеді. 1-кезенде балалар мәтіннің өздеріне тиесілі бөлігін оқиды. 2-кезенде әр топтағы балалар нөмірлеріне сәйкес топ болып бірігеді. Олар өздері оқыған мәтін бөлігінің мазмұнын бірігіп талдайды, ой бөліседі. 3-кезеңде топ мүшелері қайта өз орындарына барады да, жалпы мәтін мазмұны бойынша кеңесіп, өздері қалаған тәсілмен (тірек сөздер кестесі, кластер, диаграмма, сурет, карта және т. б.) ойларын жинақтайды. 4-кезеңде әр топ өз жұмыстарын сынып алдында қорғайды.