2. Мәтінді түсініп оқы. Тапсырмаларды орында.
Атасы мен немересі орман ішімен келе жатты. Күн ыстық болатын.
Олар мөлдір бұлақтың басына келіп тоқтады. Бұлақтан су ішіп, шөлдерін басты.
- Рақмет саған, мөлдір бұлақ, - деді атасы.
- Бүлаққа несіне рақмет айтасыз? Ол сіздің сөзіңізді естімейді, түсінбейді де ғой, - деді
немересі күліп.
- Иә, солай,- деді атасы. - Егер бұлақтан жануарлар су ішсе, олар алғыс айтпас еді. Ал біз -
адамбыз. Сен адамдардың не үшін «рақмет» айтатынын білесің бе? - деді жай ғана.
Немересі ойланып қалды.
1) Атаның сұрағына сен қалай жауап берер едің? Адамдар не үшін «рақмет» айтады?
2) Мәтіннің мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған 1 сұрақ құрастырып жаз
1
3) Мәтінге ат қой.
4) Мәтіннің негізгі ойын анықтап жаз​

  менiң атым аcя. мен сiзбiн менiң шығармамында менiң қалаулы американдық жазушы волта витманым туралы әңгiмелегiм келер едiм. мысалы, ол дастандарға аса көп жазды "мен америка естимiн өлең айтады", "шөптiң жапырақтары", "таныстыратын әлем бөпе". оның бiрiншi дастаны қашан ол басып шығарған әр түрлi пiкiрлер шақырды. в.витман американдық және олардың жұмысын мадақтады. ол ересек өмiрдiң рухы және өмiрдiң олардың әдемiлiгiн мадақтады. витман жүрекке романтик болғандығымен. оның поэзиясы романтиковтың басқа жазушылары поэзия тәрiзденбедi. мысалы, егер ол өмiр сүрiлiп болар едi болса, маған болып көрiнедi, ол американдық туралы өз дастанын қайта басып шығарды және жұмыс астронавттарының тiзiмiне, кәсiпкер, менеджер, дизайнер қосар едi тағы басқалар.

жасыл, дәмді, кең, биік, көңілді - сын есим.

екі, үшінші, жүз жеті, жеті, сексен алты - сан есим

1234567897655543211234