АЙТЫЛЫМ
-тапсырма.
Екі топқа бөлініп, «Мағынаны ашу»
стратегиясы бойынша, мәтіннің мазмұнын
айтып беріңдер.
І топ:
1. Қайроштың сиырды тастап, қалаға
қашуы;
2. Қорқу, асығу;
3. Алыстан жымыңдаған қала оттары.
ІІ. топ:
1. Кездескен екеу;
2. Қайроштың әрекеті;
3. Алғашқы таныстық.
WN
Дам 50 balov

көктем келді және барлық айнала тірілді. жайма-шуақ сәулелер сквозь бұлттарды тесіп шыкады, сызды қуып жібере. қар көңілді жылғалармен пригорков деген кетеді. тұс-тұстан оның сылдыры естіледі. көктем келді және жаңа өмірді әкелді.табиғат ояну бастайды. тал-шыбықтарда жапырақтар ыдырау бастайды. және бірінші көктемнің гүлдері словно қарды жерді устилают подснежники оянатын. тап осы гүлдер көктемнің түртіндісінің болып табылады. күндер ұзын болады, қарамастан және осы бол- көңілді. олай және қала- дейін көшелерді сау күндер қыдыр.

-о, сәлем, айжан. қайдан келе жатырсың?

-сәлем, назерке. ертең інімнің туылған күні еді. анамның қалауымен оған домбыра сатып алдым.өзі де домбыра үйімесіне қатысып жүрген болатын.

-"нағыз қазақ қазақ емес, нағыз қазақ домбыра" деген керемет сөз есіме түсіп кетті ғой. түрлі ағаштар мен қтан жасалатын ұ лттық аспаптарға мен де ерекше қызығамын. өкінішке орай, олардың ешқайсысымен ойнай алмаймын.

-иә, ұлттық аспаптар шыныменде керемет. оларды әлемге танытып, насихаттап жүрген тұлғаларымыз қаншама? !

- дұрыс айтасың. маған домбыра, қобыз және баян ұнайды. олармен ән шырқап, күй тартқан қазақ азаматтарын көргенде жүрегім елжірейді. бүгін үйіме барған соң міндетті түрде анама айтып, үйірмеге жазылатын боламын.

-жарайсың. ендеше жолымыздан қалмайық.

p. s: барынша жазған түрі

отан - отечество, отбасы - семья, басталады - начинается. то есть родитна (отечество) начинается с семьи. построение семьи построить государство, ведь каждая семья вносит свой вклад в страну. 

"дуб и трость", "крестьянин в беде", "бедный богач", "осел и соловей", "орел и коршун", "стрекоза и соловей", "музыканты", "пестрые овцы", "ворона и лисица", "осел", "лягушка и вол", "слон и моська".