3-тапсырма. Жұптық жұмыс. «Салыстыру кестесі». Әр жұп мәтіндегі
ойбөліктерді оқып, салыстырсын. Кестені толтырыңдар.
ерекшеліктері
Ойбөліктер
жаңа сөздер
етістіктер
негізгі идеясы
1-6-ойбөліктер​

жеңілген   синоним к слову жеңімпаз

бас менің көп туған-туыс.мен оларды барлық сүйемін.маған олармен жасау сүйкімді уақыт.біз барлық бір бастың біздің үй жиналамыз, өзінің еске түсіруінің және әсерлермен бөлісеміз.маған олармен өте қызық.мен өзінің үлкенін отбасыны сүйемін!

ң пайда болған кезеңінен бастап алуан түрлі оқиғалар болды. ал қалай пайда болды? бұл сұрақка қазіргі кезде де нақты жауап жоқ. себебі, ойлар әр түрлі ағымдарға тармақталып кетеді. біреулер маймылдан жаралды дейді, ал енді біреулер құдай жаратты дейді. бірақ, ең бастысы, бар. ол жер бетінде басқа да тіршілік иелері сықылды өмір сүруде. ал оның ғасырлар бойы тіршілік етіп, аман қалуына не себеп болды? бұл сұраққа жауап бір - ғылым. ғылым - фактор болып есептеледі. ол пайда болғаннан-ақ болатын. өйткені, жануардан ерекше ететін зат - сана. дүниені үйренуге талпыныс жасады. соың нәтижесінде ғылым пайда болды. ғылым қазіргі кезде де тоқтап қалған жоқ. ғылым барысында, көптеген ғалымдар ғылыми еңбектер жазып, оны әрі қарай прогрессиялауда. ң баршасын әлемге әйгілі еткен де - осы ғылым. ойшыл, данышпан өзінің ойын, пікірін жан-жақтағы заттарды зерттеу арқылы ғылымды . ғылым өзінің "өмір сүруін" ешқашан тоқтатпақ.

ана тілі-бұл ң байлығы.өзінің ана тілін білген бай деп есептелінеді.біз үшін тілдің маңызы зор.өйткені,бәріміз тек тіл арқылы ғана пікір алысамыз.сондықтын тіл бізге өте қажет,әсіресе өз ана тіліміз.осы ана тіліміз біздің асыл мұрамыз ұмыт болып кетпеу үшін,біз оны кейінгі ұрпаққа бұлжытпай жеткізуіміз керек.