Бір тақырыпқа таңдау жасап, сол тақырып бойынша жұбыңызбен диалог
құрастырыңыз (8-10 сөйлем). Ұсынылатын тақырыптар:
[10]
 Өзіңіз білетін тарихи тұлғалардың тағылымы жайында сөз қозғаңыз.
 Өзге ұлт өкілдері Наурызда қандай ас әзірлейді? Ұлттық тағамдардың мәні, құрамы,
ерекшеліктері жайында айтып беріңіз. Б. Ж.Бопайұлы «Қазақы наурызнама» кітабынан
мысалдар келтіріңіз.
 Төмендегі мақалдарды талқылаңыз. «Қызым – жағадағы құндызым, ұлым – аспандағы
жұлдызым» тақырыбымен байланыстырыңыз.
Балапанды торғайлар, Өрт болмасын тілейді. Балаларға аналар, Дерт қонбасын тілейді.
Атадан жақсы ұл туса, Елінің қамын жейді. Атадан жаман ұл туса, Елінің малын жейді.
 Қазақстан биоалуантүрлілікті сақтау ассоциациясы (ҚБСА) Қазақстан құстар қорғау одағымен бірге 2017 жылдың құсын таңдады. Бұл - үкі. Үкіні сипаттаңыз. Таңдау себебін түсіндіріңіз.
Заранее

ұмтылыс - корень, ты - табыс септектен жалгаулы;

қатыс - корень, пай - отрицательный суффикс, ды -  табыс септектен жалгаулы;

айтыс- корень, ты   -    табыс септектен жалгаулы;  

Будьте сами примером для своего ребенка. ребенок многое берет от своих родителей, можно сказать «впитывает» в себя некоторые качества родителей. и, конечно же, мы понимаем, что все в этом мире относительно, что даже у неблагополучной семьи может вырасти целеустремленный ребенок.поддерживайте ребенка в его начинаниях, подталкивая его делать работу () до конца.мотивируйте и поощряйте ребенка за любое проявление активности и инициативы. если сложная для него, ему закончить её вместе. хвалите ребенка в процессе выполнения (или игры), за любое достижение, будь то самостоятельный прием пищи, сбор домика из кубиков, уборка за собой игрушек и т.п.не делайте за ребенка то, что он может сделать сам, к примеру, достать недалеко лежащую яркую игрушку, есть, убирать за собой.играйте с ребенком в сюжетно-ролевые игры или организуйте такую игру с его сверстниками. в них обычно ставится , которой нужно приложить мысленные и усилия, например «вылечить», «накормить», «уложить спать» и т.д. такие игры повышают сообразительность, и упорство. важным моментом является то, что игра должна приносить удовольствие и радость. у ребенка с детства может появиться интерес к той или иной профессии.усложняйте постоянно . разбивайте их на составные части. это учит ребенка составлению плана в будущем.устраивайте состязательные игры – это всегда желание победить, добиться желаемого результата. чувство «победителем» ребенку запомнить это ощущение и он захочет его испытать вновь и вновь.постоянно объясняйте ребенку, что для того, чтобы добиться цели (мечты), нужно прикладывать немало усилий и труда.начни и закончи эссе, что-то убери