3. а) Мәтінді қайталап тыңда. Өзің тапқан мәліметіңді тексер.
Ә) Берілген сұрақтарды оқы. Мәтіндегі мәлімет туралы ойлан.
а) Маралдың құлағына неліктен сырға тағады?
ә) Марал жайылатын аймаққа неліктен қоршау
тұрғызады?
б) Қыста маралдарға неліктен дәрумендер береді?
в) Маралдың мүйізінен не жасалынады?​

менде жақсы кітап бар,әдемі мектеп,мне мектекпке (пиналмен)құралмен келдім пинал-құрал

привіт я молодець

наурыз халқымыздың ертеден келе жатқан ата бабамыздың бізге мұра қалдырған мұрасы деп айтуға болады.себебі,наурызда ң бір-біріне деген сүйіспеншілігі артады.жақсы тілек тілеп,көшет отырғызады.

                                                      жіктік жалғау 

                  жекеше                                         көпше

1ж. мен оқушымын, кәсіпкермін       біз оқушымыз, кәсіпкерміз

2ж. сен оқушысың, кәсіпкерсің         сендер оқушысыңдар, кәсіпкерсіңдер

      сіз оқушысыз, кәсіпкерсіз           сіздер оқушысыздар, кәсіпкерсіздер

3ж. ол оқушы, кәсіпкер                     олар оқушылар, кәсіпкерлер

                                        септік жалғау

а.с. кім? оқушы, кәсіпкер

і.с. кімнің? оқушының, кәсіпкердің

б.с. кімге? оқушыға, кәсіпкерге

т.с. кімді? оқушыны, кәсіпкерді

ж.с. кімде? оқушыда, кәсіпкерде

ш.с. кімнен? оқушыдан, кәсіпкерден

к.с. кіммен? оқушымен, кәсіпкермен

                                    көптік жалғау

оқушылар, кәсіпкерлер