Серікке мінездеме жазыңдар. Ол қандай бала? Оның бойындағы қандай ерекше қасиетін командирлері бағалайды

мен оянып, тұрды. – я, проснувшись, встал.

есiк ашып, ол үйге кiрдi. – дверь открыв, он в дом вошёл.

жұмыс iстемей, тоқ болмайсың. – не работая, сыт не будешь.

ол амандаса, маған қарады. – он, здороваясь, на меня посмотрел.

ағам сабақ , теледидар көрiп отыр. – мой старший брат, к урокам не готовясь, телевизор смотрит.

да

менің атым влад. менің мұғалімнің аты( имя учителя вставь). ол өте мейіріді, жаксы . ол бізге екінші   анадай, ешқашан  бізге жаманшылық  істемейді.мен оны құрметтеймін. (обращайся если

ма-ман-дық 3 буын 1. ашық 2.бітеу 3.бітеу

м-дауыссыз,үнді

а-дауысты,езулік,ашық,жуан

м-дауыссыз,үнді

а-дауысты,езулік,ашық,жуан

н-дауыссыз,үнді

д-дауыссыз,ұяң

ы-дауысты,езулік, қысаң,жуан

қ-дауыссыз,қатаң

8 әріп, 8 дыбыс

менің отбасымда (пишишь сколько людей в твоей семье) бар. олар: апа(бабушка), ата(дедушка), ана(мама), әке(папа), сіңлі(младшая сестренка, если ты мальчик то тогда қарыдас), әпке(старшая сестра), аға(старший брат), іні(младший брат).анам (ск-ко лет твоей маме) жаста. ол (работа) жұмыс істейді.(также пишешь о других членах семьи, если бабушка, дедушка пенсионеры то пенсионер-зейнеткер)мен (ск-ко тебе лет) жастамын. мен (в каком классе учишься) оқимын. мен өз отбасымды қатты жақсы көремі!