Жигсо», «бөлшекте, бүтінде! » шарты:
сынып 2 топқа бөлінеді. топ мүшелері
ne 1,n92, болып белгіленеді. 1-кезеңде
топтағы оқушылар мәтінді 2-ке
бөліп оқиды (ne 1 - 1-бөлiктi; n92 -
2-бөлікті). 2-кезеңде әр топтағы ба-
лалар нөмірлері бойынша бір топқа
бірігеді. олар өздері оқыған бөліктің
мазмұнын, тілдік құралдарды бірігіп
талдайды. оны өздері білетін өзге де
мағлұматтармен толықтыруға бо-
лады. нәтижесінде өздері қалаған
тәсілмен (тірек сөздер кестесі, клас-
тер, диаграмма, сурет, карта және
т. б.) мәтіннің сол бөлігінің мазмұнын
жинақтайды. 3-кезеңде сыныптың ал-
дында өздерінің жұмысын қорғайды.​

  менiң атым аcя. мен сiзбiн менiң шығармамында менiң қалаулы американдық жазушы волта витманым туралы әңгiмелегiм келер едiм. мысалы, ол дастандарға аса көп жазды "мен америка естимiн өлең айтады", "шөптiң жапырақтары", "таныстыратын әлем бөпе". оның бiрiншi дастаны қашан ол басып шығарған әр түрлi пiкiрлер шақырды. в.витман американдық және олардың жұмысын мадақтады. ол ересек өмiрдiң рухы және өмiрдiң олардың әдемiлiгiн мадақтады. витман жүрекке романтик болғандығымен. оның поэзиясы романтиковтың басқа жазушылары поэзия тәрiзденбедi. мысалы, егер ол өмiр сүрiлiп болар едi болса, маған болып көрiнедi, ол американдық туралы өз дастанын қайта басып шығарды және жұмыс астронавттарының тiзiмiне, кәсiпкер, менеджер, дизайнер қосар едi тағы басқалар.

әр да өз отбасы бар\ кіші болсада үлкен болсада\ біздің отбасымызда |число| бар\ жас ым|число|\ отбасының басшысы әкем\ ол | где работает| жұмыс істейді\ жасы|число|\ анам  |число| те\ ағам или апам | институт или школа| оқиды/ атам және эжем зейнеткерлер\ мен өз отбасымды жақсы көремін\ біздің үй қашанда думана толы\

1)батыр туса – ел ырысы,      жаңбыр жауса – жер ырысы.

2) батырға оқ дарымайды     батылға жау жоламайды. 

3)шын орақшы орақ таң,     шын батыр құрал таң 

4) батырға таяқ та – жарақ.

5) батырдың атын жау шығарады,     шешеннің атын дау шығарады

6) алып анадан туады,     ат биеден туады.

7)  болат қайнауда шынығады,     батыр майданда шынығады.

8)ездің тілі батыр,     ердің қолы батыр. 

9)батырға да жан керек,     пақырға да жан керек 

10)  батыр бір оқтық, бай бір жұттық

қазақтың ұлттық сусындарының түрлері өте көп. мысалы: қымыз, шұбат,айран т.б. қазақтың ұлттық сусындарының дәмі тәтті де дәмді болады. қымыз бұл сусын биенің сүтінен ашытып жасалынады. бұл сусын өте пайдалы. шұбат бұл түйенің сүтінен ашытып жасалады. бұл да айранға қатты ұстайтын сусын. және
шұбат қымызға қарағанда қышқыл болады.

айран дәмді сусын .оны сиыр сүтінен жасайды.айран дене қ етіне пайдалы.

қазақтың ұлттық сусындарының пайдасы жоғары.