Егер оқушы өрнектердің мәнін амалдар бойынша есептеген болса, онда оның қандай өрнектің мәнін тапқан

менің сүйекті,ажарлы,аяулы,нәзік және қамқорлы анашым бар. менің әжем мен атам алыс тұрғанымен, мен оларға жазғы демалыс сайын барып турамын. әжем мен атамның үйінің есігі әрқашан ашық,олар ешқашан ешкімді бөтен деп бөлмейді,бәрін жақын етіп көреді.  

менің жанұям үлкен.біз жанүямызбен бірге серуендегенді,демалыста бір бірімізге көмектескеді ұнатамыз.біздің жанұямыздың басшысы әкем.одан кейінгі бізге қамқор жанашырымыз анамыз.біз жанұямызбен қазақ жерінде бақытты,тату тәтті ғұмыр кешіп жатырмыз.

олар бүгін немес ертең келеді

өзің білетін спортшылар туралы плакатка жазсаң болады.қандай медаль алғанын,қандай спорт түрінен қатысқанын жаз.. әр спортшының қасына боксшы болса,бокс туралы сурет ң ортасына спортшы деп жазда .стрелкалар салда жаза бер..