Соч по казахскому языку 5 класс 3 четверть ​

                                              я и мой компьютер

  мы с компьютером хоть и живем в разных мирах но друг другу я ухаживаю за его
состоянием он мне   с учебой компьютер и человек по моему мнению важные составляющие 21 века.

но есть и множество проблем, не все подростки пользуются компьютером по его   назначению ведь изначально он разрабатывался как мощный вычислительный аппарат который человеку а не навреди,
но человек сделал из него как развлечение так и познание мира не выходя из комнаты обращаясь к различным источникам мой компьютер мне побывать по всему свету поговорить с американцем, французем, и прочими личностями с которыми мне бы скорее всего не удалось поговорить в   стенах своего города
так как это большие затраты на поездку куда либо и будет совершенно другой разговор с теми же личностями. если говорить о том сколько пользы принес мне мой компьютер то мне не хватит и тетради чтоб описать сколько он мне дал. но нужно помнить всегда одно правило компьютер делает не то что вы хотите,
а то что ему приказываете.

-о, сәлем, айжан. қайдан келе жатырсың?

-сәлем, назерке. ертең інімнің туылған күні еді. анамның қалауымен оған домбыра сатып алдым.өзі де домбыра үйімесіне қатысып жүрген болатын.

-"нағыз қазақ қазақ емес, нағыз қазақ домбыра" деген керемет сөз есіме түсіп кетті ғой. түрлі ағаштар мен қтан жасалатын ұ лттық аспаптарға мен де ерекше қызығамын. өкінішке орай, олардың ешқайсысымен ойнай алмаймын.

-иә, ұлттық аспаптар шыныменде керемет. оларды әлемге танытып, насихаттап жүрген тұлғаларымыз қаншама? !

- дұрыс айтасың. маған домбыра, қобыз және баян ұнайды. олармен ән шырқап, күй тартқан қазақ азаматтарын көргенде жүрегім елжірейді. бүгін үйіме барған соң міндетті түрде анама айтып, үйірмеге жазылатын боламын.

-жарайсың. ендеше жолымыздан қалмайық.

p. s: барынша жазған түрі

киіз,жамылғы кейбіреуі төсекке мақта істейді.

уровень навыков мышления

применение

время выполнения

15-20 минут

1

внимательно слушайте текст, продолжайте мысль и развивайте событие.

один день работает в кожанасырском саду. было время цветения. после обеда кожанасыр отдыхает под деревом. увидев на дереве растущие абрикосы и жердег тыква: «я восхищаюсь этой природой. абрикосовое дерево большое. листья веток прочные. но плоды маленькие и мягкие. стебель тыквы и листья слабые. а плоды большие и жесткие. это не совсем правильно. потому что плоды абрикоса и тыквы менялись". именно тогда в голову попадает абрикос. как говорит шежанасыр, застреливший с места . ответ: :

"я так не оскорблял природу. все в природе на своем месте. если бы на месте абрикоса была тыква, я бы не выживала". почему? ответ :

действительно в природе есть огромное равновесие. каждый имеет свое место. каждый

что-то сделано замечательно. и это подчинено закону природы. зря все это-не бесплатно. есть ли тот, кто думает об этом! …