Көмектесіңдерші бір сұраққ наурыз айында жасалатын дәстурлі рәсімдерді ретімен қарай жаз?

1.ничего не видно

2.не видно

3.ничего

окушула - 4 слога

о [о]-гл,безуд.

к [к]-согл, тв, глух.

у [у]-гл, безуд

ш [ш]-согл, тв, глух

у [у]-гл, уд.

л [л]-согл, тв, зв

а [а]-гл, уд.

7 букв, 7 звуков

странное слово, ты не опечаталась?

уровень навыков мышления

применение

время выполнения

15-20 минут

1

внимательно слушайте текст, продолжайте мысль и развивайте событие.

один день работает в кожанасырском саду. было время цветения. после обеда кожанасыр отдыхает под деревом. увидев на дереве растущие абрикосы и жердег тыква: «я восхищаюсь этой природой. абрикосовое дерево большое. листья веток прочные. но плоды маленькие и мягкие. стебель тыквы и листья слабые. а плоды большие и жесткие. это не совсем правильно. потому что плоды абрикоса и тыквы менялись". именно тогда в голову попадает абрикос. как говорит шежанасыр, застреливший с места . ответ: :

"я так не оскорблял природу. все в природе на своем месте. если бы на месте абрикоса была тыква, я бы не выживала". почему? ответ :

действительно в природе есть огромное равновесие. каждый имеет свое место. каждый

что-то сделано замечательно. и это подчинено закону природы. зря все это-не бесплатно. есть ли тот, кто думает об этом! …

менің үймде үш бар олар әке шеше жяне мен. мен оларға барлықтарға көмектесемін. мен анама көмектесемін ыдыс жуамын,   шаңсырғышпен кілем сүртемін, үй жинауды, тамақ пісіруге көмектесемін. әкеме де көмектесемін, машина жуамын, орындықтарды істеуге көмектесемін. мен өз отбасыма көмектесуге ұнатамын№