Мұғалімнің көмегімен өлеңнң әр шумағындағы ойды түсініңдер. сол ойдың жоғарыда берілген суреттермен қандай байланысы барын айтыңдар.өлең мазмұнына қарай суреттердің рет саннын белгілеңдер

мұғалімнің көмегімен өлеңнң әр шумағындағы ойды түсініңдер. сол ойдың жоғарыда берілген суреттермен қандай байланысы барын айтыңдар. өлең мазмұнына қарай суреттердің рет саннын белгілеңдер.

қтардың ең қызықты ерекшеліктерінің бірі - сырттан қарап, күшті және әлсіз жақтарды бағалау мүмкіндігі. өздерінің қолында не істей алатындығын жақсы біле отырып, осы белгісінің өкілдері өздерінің жеке тұлғаларына өте ирониялық болып көрінеді, бірақ олар өзгелерден маңызды екенін талап
етеді.

қтардың келісімділігі бір-бірінен ерекшеленбейді: олар өздерінің уәделерінен бас тартуы немесе олар туралы ұмытып, өз көзқарасын күніне бірнеше рет өзгертіп, жалпы достықты бағалап, нақты достардың мүддесін құрбан етуі мүмкін. кейде бұл белгілердің өзгелерін өзгелердің көзімен
безендіру немесе кез-келген себептермен безендіру үшін жатыр.

наурыз-көнеден келе жатқан мейрам.бұл күні қазақ дәстүрінде ұлыс күні жыл басы ретінде саналады.халықтың түсінігі бойынша 21 наурыздың түнінде даланы қыдыр аралайды деседі.осы ұлыс күні қазақтарға аса қасиетті мереке.бұл күні бір-біріне деген ренішін ұмытып өзіне де, өзгеге де жақсылық тілеген.бір -бірін үйлеріне шақырып ,қонағасы қылған.дастарқанның басты асы--наурыз көже болған.наурыз көже жеті түрлі тағамнан жасалған.наурыз көжеге ет қосылуы қыспен қоштасуды, сүт, айран қосылуы келе жатқан жазбен қауышуды білдіреді екен.бұл күні киіз үйлер қойылады, алтыбақан құрылады, ән шырқалып би биленеді.күрес. көкпар, қыз қуу аударыспақ сияқты дәстүрлі ойындар ойналады.,