«туған жер» такырыбына эссе жазып бересіздерма. оның ішінде: қасиетіңнен айналайын туған жер! бізсіз гүлдеп, бізсіз өмір сүре алар, ал біздің рухымыз онсыз биік самғамақ емес. иә, туған жер барда - біз бармыз. кіріспелерді ( сөздерді ) пайдалану керек. өтінем жазып бересізба ертенге керек бізге сынып сагаты болад сонда оку керек апайлар катыспт өтінем өтінем

Туған жер – өмірінде киелі орын алады. нақты осы жер оны елімен, өткенмен және болашақпен байланыстырады. міне, сондықтан да тіпті қ шақтан бастап-ақ отанға деген махаббат сезімі оянады. әрбіріміз үшін отан ошақ басынан басталады: туған жер, туған көше, туған қала немесе мен үшін туған кент. менің отаным кішкентай болса да, мен үшін аса қымбат жер бестөбе кентінен басталады. дәл осы жерде менің көңілді де, шаттықты, уайымсыз қ шағым өтті. үйдің маңындағы аулада ойнағаным және -бақшаға барған көше әлі есімде. сол кезде ол маған өте ұзын болып көрінетін. мұнда көлік сирек жүретін, бірақ серуендеп жүретін көп болатын. иә туған жер ұзаққа қиып жібермейтін. сен әрқашан өзің бармасаң да, оймен қиялдап туған көшені, есіктің алдын, «қызым, үйге кі»деген ананың сөздерін еске түсіресің. жүректің әлсіздүрсілі естіледі. қазір бойжеттім, бірақ та өмір бойы мен үшін қ шақтағы туған аула мен көше – менің кішкентай отаным. сонымен бірге мен елімнің бір бөлшегімін, оның бүгіні мен болашағымын. біздің қазақстан – көп ұлтты мемлекет. бейбітшілік пен достастықта, татулықта бірге жұмыла отырып, қызметтің әр түрлі саласында қазақтар мен орыстар, татарлар мен немістер, украиндер мен кәріңбектенуде. мен соңғы жүз жылда қазақстан жеріне әр түрлі халықтар қоныс тепкеніне жиі ойланамын. біздің еліміз сияқты менің ағайыным да көп ұлтты. бірлік, ұлтаралық келісім және саяси тұрақтылық – қазақстандықтардың қалауы. мен оны білемін. онда татарлар да, орыстар да, қазақтар да бар. олардың тағдырын, өмір тарихын тыңдағанда менің елім одан сайын маған жақындай түседі, оны жақсырақ түсіне бастаймын. біздің отбасы тарихымыз мыңдаған басқа отбасылардың тарихына ұқсас. өмірдің қиын кездерінде, ауыр жұмыстарда, өтіп жатқан күндер мен мерекелерде әр түрлі ұлт өкілдерінің пікірі қалыптасты. ң татулығына ұмтылу әр халықтың қанында бар, әсіресе ол қазақстандықтарда ерекше ған. бұл қазақ жерінің жомарттығынан, осы өлкелерге тағдыр алып келген барлығына құшағын кең жайып, пейілін кеңге салатын қазақ халқының мінезінен жаралған.осында тұрушылардың барлығы қазақ халқының тілін, тарихы мен салт-дәстүрін білуі келек. қазақстанда тұратын барлық халықтың татулығы мен бірлігінің мәні осында. ол байырғыкөркем қазақстан жерінде бейбітшілікті сақтауға көмектеседі.

демалыста - 4 буын, де - ашық, ма - ашық, лыс - бітеу, та - ашық

д-дауыссыз, ұяң

е-дауысты, жіңішке, ашық, езүлік

м-дауыссыз, үнді

а-дауысты, жуан, ашық, езүлік

л-дауыссыз,үнді

ы-дауысты, жуан, қысаң, езүлік

с-дауыссыз, қатаң

т-дауыссыз,қатаң

а-дауысты, жуан, ашық, езүлік

  9 әріп, 9 дыбыс

 

болашақ - 3 буын, бо - ашық, ла - ашық, шақ - бітеу

б-дауыссыз, ұяң

о-дауысты, жуан, ашық, еріндік

л-дауыссыз, үнді

а-дауысты, жуан, ашық, езүлік

ш-дауыссыз, қатаң

а-дауысты, жуан, ашық, езүлік

қ-дауыссыз, қатаң

7әріп, 7дыбыс

 

ұстаз болу – жүректің батырлығы, ұстаз болу – сезімнің ақындығы, ұстаз болу – мінездің күн шуағы, азбайтұғын ң алтындығы учитель – отвага сердца учитель – лиризм души учитель – теплый луч учитель – золотой клад людей.