Бердибек сокпакбаев тақырыбына синквейн ( бес жолды тақпақ ) дайында

мұғалім-апай,ұстаз! -учитель.

салем

-салем

-хал калай?

-жаксы, озiнше?

-менде жаксымын, менiн карыным ашып калды, менмен асханага барайк!

-жаксы, барайк! сенин ен суекти тагам кандай?

-менин ен суйекти тагам мантiлер

-ал менин ен суйектi тагам палау, бирак менде мантiлеррды оте жаксы коремин.

-тусiнiктi

-о асханага жеттiк, ненi аласын?

-мен аламын

-саган кандай унайды

-маган етпен унайды, онда етпен алайк.

менин анам уйде ардайым истийды етпен, жидектермен, итд

-салем

-салем

-сенын досын бар ма?

-ия, менын жаксы досым бар

-онын аты кым?

-онын аты ваня

-ал менын досымнын аты петя

-ол нешеде?

-ол он екыде

-сенын досын кайда турады?

-менын досым менын уйде 26 патерде турада.

-жаксы,сау бол

-сау бол.

николай степанович гумилев өмiр сүредi және сол әйтеуiр күмiс ғасырыны атауды тасысатын поэзияның шынайы құлпыра гүлдеуi тыныштықтың долгоесiнен кейiн момент басталатында орыс өмiрiнiң мерзiмiне жасап шығарды. николай гумилев гимназия жылдарында әлi парнасецтер және символисттардың француз ақындары поэзияға көңiлi шабады. ол 1905 жылда жаңа жерлердiң жаулап алушыларына дөкiр өзiне меңзейтiн конквистадорлардың жолы өз бiрiншi жинағы шығарады, өйткенi мақсат жаулап алумен поэзияға алтындай кесектер және алмас диадемалардың поэзиясының қазынасын толтырылу санайды. ақын (1886—1921 ) өз кемдiсiне қалқан, орыс поэзиясының қазынасында шындығында гауhар болатын жалынды бағана мұндай романтиялық түс ғажайып ақындық жинақтар iнжу босатуға үлгередi. ғана емес н.с.гумилевтi жасап шығарады, ол әдеби ресей өмiрiнiң ұйымдастырушылардың бiрлерi болуға тырысады. олардың iшiнен әдеби кештер жер қойнау ақындардың цехтың ақындық жастарының бiрiктiруi дүниеге келедi