сыныпқа мұғалім кіріп келді. оқушылар шулап жатыр еді. бір кезде бәрі үн-түнсіз қалды.
- сәлеметсіздер ме,оқушылар
- сәлеметсіз бе?
- кәнекей,бәріміз үй жұмысын ашайық. мұғалім оқушыларды аралап тексере бастады. сонда қайсар үй жұмысын еді. мұғалім:
- қайсар,неге ң? оның айтар жауабы жоқ еді. ол үндемей басын төмен түсіріп тұрды. мұғалімнің көңіл күйі түсіп кетті. себебі, қайсар әрқашан үй жұмысын орындап келуші еді. мұғалім тақтаға күн ретін жазып:
қазақ тiлi - қазақстан республикасының мемлекеттiк тiлi. қазақ тiлi (татарстан, башқұрт, қарашай-, кумыктiк, карайым, крымскотатар, каракалпактiк, қараағаш, ногай) түркi тiлдерiнiң қыпшақ шағын тобына кiредi. ногай, каракалпактiк және қараағаш тiлдерiмен бiрге қыпшақ - ногай тармағы жатады. қазақ тiлi 8—8, 3 миллион үшiн ана тiлi шамамен болып табылады. 9 шақты 982 276 қазақтарды 2009 жылдың қазақстан тұрғынының осы санақтары арналған өз ана тiлiмен қазақ атады. сонымен бiрге басқа қазақстан халықтарының 1 дерлiк, 8 миллионы дәреже қазақ не бiр бiледi. иелiктiң пайызы ең үлкен (пайыздардағы) ағайындас түрiк халықтарының арасында байқалады: (95, 5) өзбектер, (93, 7) ұйғыр, (91 ) түрiк (81, 2) әзiрбайжандықтар, (72, 6) татар, (92, 7) қырғыз.
Ответ дал: Гость
мен мектепке аптасына алты күн барамын сондықтан менде тек бір күн ғана демалыс-жексенбі
жексенбі күні басқа күндерге қарағанда кешірек тұрамын
күнге кешке жолдастарыммен кездесіп тұрамын
біз музыка тыңдаймыз немесе бейне таспа көреміз
егер көшеде жауын жауып тұрса мен үйден шықпай кітап оқып теледидар қараймын
Популярные вопросы