Кун куркуреди.аспанга кара булттар уйлип,жаркын турган куннин козин ап-сатте жауып тастады.айнала тунере тусти.ашуга булыккан аспан,жанбырды бастап кетти.жанбырдын ири тамшылары жерге тусип,жан-жакты тысырлата тусти.мени умытпандар дегендей,аспаннан алсин -алсин найзагай урып кояды.(
Спасибо
Ответ дал: Гость
қазақ тілі кең байтақ жерді алып жатқан халыққа тиесілі. қазан төңкерісіне дейін орыс ғалымдары и.и.ильминский , в.в.радлов, п.м.мелиоранский және басқалары да қазақ тілін зерттеуге үлкен қызығушылық танытты.абай құнанбаев пен ыбырай алтынсарин қазақ тілінің қалыптасуы мен орасан зор үлес қосты.
қазан төңкерісінен кейін республикада қазақ тілінің үлкен мағына берілді. танымал қазақ ғалымдары а.байтұрсынов,х.жұбанов,н.сауранбаев, с.кеңесбаев және басқалары қазақ тілінің негізін салушылар.
Ответ дал: Гость
уровень навыков мышления
применение
время выполнения
15-20 минут
1
внимательно слушайте текст, продолжайте мысль и развивайте событие.
один день работает в кожанасырском саду. было время цветения. после обеда кожанасыр отдыхает под деревом. увидев на дереве растущие абрикосы и жердег тыква: «я восхищаюсь этой природой. абрикосовое дерево большое. листья веток прочные. но плоды маленькие и мягкие. стебель тыквы и листья слабые. а плоды большие и жесткие. это не совсем правильно. потому что плоды абрикоса и тыквы менялись". именно тогда в голову попадает абрикос. как говорит шежанасыр, застреливший с места . ответ: :
"я так не оскорблял природу. все в природе на своем месте. если бы на месте абрикоса была тыква, я бы не выживала". почему? ответ :
действительно в природе есть огромное равновесие. каждый имеет свое место. каждый
что-то сделано замечательно. и это подчинено закону природы. зря все это-не бесплатно. есть ли тот, кто думает об этом! …
Популярные вопросы