Есе на тему "Моральні уроки Корчака"

Одним з найважливіших моральних уроків, які можна взяти з життя Корчака, є любов до дітей. Він вважав, що дорослі повинні розуміти потреби та бажання дітей та прагнути задовольнити їх. Він вважав, що це є ключовим фактором для створення здорового та щасливого суспільства.

Інший моральний урок, який можна взяти з життя Корчака, полягає в тому, що кожна людина повинна бути поважана та має право на свободу вибору. Корчак вважав, що дитина повинна мати можливість вибирати свій шлях у житті та розвиватися самостійно. Він вчив, що дорослі повинні ставитися до дітей з повагою та любов'ю, а не з підозрою та недовірою.

Окрім цього, Корчак вчив, що кожна людина має бути відповідальною за свої дії та повинна прагнути до самовдосконалення. Він вважав, що кожен має право на помилку, але водночас повинен бути готовий прийняти відповідальність за свої помилки та намагатися виправити їх.

Усі ці моральні уроки, які можна взяти з життя Корчака, є дуже важливими для нашого суспільства. Вони нагадують нам про те, що кожна людина має бути поважаною та має право на свободу вибору, а також про те, що кожен з нас повинен бути відповідальним за свої дії та прагнути до самовдосконалення. Такі моральні уроки можуть до нам створити краще та більш гуманне суспільство, де кожна людина буде поважаною та любленою.

Объяснение:

написал а.с.пушкин из произведения "евгений онегин"    речь идёт о императоре

александре  i.

глава 10.

  властитель слабый и лукавый,  плешивый щеголь, враг труда,  нечаянно пригретый славой,  над нами царствовал тогда.

политика александра i была либеральной в начале правления,но потом перешла на обратный курс,так как война требовала затянуть пояса,николай i усилил консерватизм,что дало начало оппозиции,настроенной на реформы.александр ii провёл либеральные реформы,всколыхнувшие россию,за чем последовало недовольство народа,а также рост недовольство и начало революционно-пропагандистской деятельности.александрiii сдерживал народ контрреформами,а вот при николае ii правительство дало слабину.

то есть на протяжении веков росло недовольство народа,которое с каждым десятилетием настраивалось на революцию,а не реформы.непродуманность и непоследовательность некоторых реформ лишь натравливало народ,что и к революции,которую умело развернули политические партии,жаждущие власти нежели преобразования государства.

россия могла стать либеральной державой с огромным потенциалом,но социокультурные противоречия и внутренний конфликт внутри страны препятствовал мирному решению проблем