1. Визначте й назвіть, які історичні періо- ди позначені на шкалі часу. 2. Умовно в підручнику або письмово в зо- шиті розташуйте на шкалі часу такі події: Нантський едикт, поразка «Непереможної армади», Варфоломіївська ніч, Акт про су- прематію, «Славна революція», «Білль про права», Утрехтська унія, битва під Лепанто, Вестфальський мир, Люблінська унія. 3. Продовжуйте заповнювати синхронізовану хронологічну табли- цю на с. 31.

великая отечественная война - это огромная душевная рана в человеческих сердцах. началась эта страшная трагедия двадцать второго июня тысяча девятьсот сорок первого года, а закончилась только через четыре года, через четыре тяжелых года - девятого мая тысяча девятьсот сорок пятого года. это была самая величайшая война за всю человечества. огромное количество людей погибло в этой войне. ужасно подумать, что в этой трагедии принимали участие наши сверстники - дети тринадцати-четырнадцати лет. люди отдавали свои жизни за судьбу своей родины, за своих товарищей. даже , которые выстояли весь напор гитлеровской армии, присвоили звание героев. много вытерпел российский народ в эти четыре года. достаточно вспомнить героический подвиг ленинграда - девятьсот дней держались люди в окруженном городе и не отдали его! люди выдерживали мороз, холод, голод, вражеские бомбардировки, не спали, ночевали на улице. люди считали святым - отдать жизнь для победы. сколько миллионов людей погибло в эту войну. матерям и женам некогда было оплакивать своих родных, воевавших в окопах, они сами брали в руки оружие и шли на врага. немногие дошли до берлина, но слава погибших, их имена живут в наших сердцах. в великую отечественную войну люди показали, на что способен российский народ и какая великая и могущественная наша страна. и теперь, в наше время, я ненавижу тех людей, которые насмехаются над событиями минувших дней.

я думаю безчеловечно утверждал конфуций

из своей тетради

река называется стримон, если не ошибаюсь