1. Немецкие учёные Байер, Миллер и Шлецер разработали теорию, согласно которой государственность на Русь была привнесена извне. Учёные, которые поддерживали эту теорию, вошли в историю как. (Первая буква слова). 2. Российский учёный-энциклопедист не соглашался с позицией немецких учёных и предложил антинорманскую теорию. Фамилия этого учёного . (Вторая буква слова).

3. Для обозначения общины у восточных славян учёные используют понятие. (Первая буква слова).

4. Как называется остров, с которым ассоциируется происхождение слова «Русь»? Немецкие учёные позже называли его Русским островом. Речь идёт об острове. (Третья буква слова).

5. В Рюриковом, по одной из версий, находилась княжеская резиденция. (Первая буква слова).

6. От имени этого князя ведётся первая династия в истории российской государственности. Согласно «Повести временных лет» сначала он правил в Ладоге. Его звали. (Первая буква слова).

7. Название этой дисциплины с греческого переводится как «древнее слово» или «древнее учение».изучает человечества по вещественным источникам. (Пятая буква слова).

8. В отрывке о призвании варягов в «Повести временных лет» сказано, что союзы восточнославянских племён изгнали варягов за море и не заплатили им. (Первая буква слова).
ищз полученых букв какое слово получилось?

,политеческая,социальная сферы-сферы общества,которые тесно взаимосвязаны.в постиндустриальном обществе политика во многом влияет на и социальную сферу: системы становятся не сколько нерыночным сколько смешанными ,то есть государство(объект политики) частично вмешивается в ,в социальной сфере политика заставляет участвовать слои населения в государством,начинает складываться гражданское общество

1848—1855 гг. ознаменованы дальнейшим усилением реакционного политического курса самодержавия. оно проявилось в первую очередь в надзора за печатью и просвещением. с целью более эффективной борьбы с передовой печатью 27 февраля 1848 г. был создан "временный" секретный комитет под председательством а. с. меншикова для проведения ревизии цензурного ведомства. на основании выработанных им рекомендаций 2 апреля 1848 г. был учрежден постоянный "комитет для высшего надзора за духом и направлением печатаемых в россии произведений" под председательством военного д. п. бутурлина, по имени которого комитет получил название бутурлинского. этот комитет рассматривал уже прошедшие предварительную цензуру вышедшие в свет издания. были приняты меры для прекращения связей с западной европой. иностранцам был запрещен въезд в россию, а — выезд за границу. находившиеся за границей подданные должны были возвратиться в россию под страхом лишения российского подданства и конфискации имений. начальству предоставлялось право без объяснения причин и принятия жалоб увольнять подчиненных им чиновников, признанных неблагонадежными. суровым ограничениям подверглось высшее образование. были ликвидированы остатки университетской автономии, резко сокращён прием студентов в университеты, повышена плата за обучение, усиливался надзор за студентами и профессорами. все лекции и программы проходили строгую проверку. деканам вменялось в обязанность проверять у студентов записи читаемых профессорами лекций. из университетских программ были изъяты курсы , философии и зарубежного права. в мае 1848 г. последовало распоряжение об ограничении числа студентов в университетах (не более 300 студентов на каждый университет). однако все эти реакционные меры не могли подавить распространения оппозиционных и демократических идей, которые особенно заявили о себе во время крымской войны. война явилась серьезным испытанием для николаевской политической системы, ее военной мощи, крепостной . система не выдержала этого испытания, что стало ясно уже в ходе войны даже такому видному идеологу "официальной народности" как м. п. погодину, о чем он открыто заявил в своих "-политических записках и письмах в продолжении крымской войны".

да,т.к началось развитие промышленности которое в дальнейшем

а до этого общество было аграрным, индустиальное, постиндустиальное