§ 23 США в эпоху «позолоченного века» и «прогрессивной эры». 1 Прочитайте параграф 23, выполните в тетради следующие задания.
2.1 Разбейте приведённые ниже тезисы об экономическом развитии США во
второй половине XIX — начале ХХ в. на две группы — причины и результаты
экономического роста:
а) первое место в мире по объёму промышленного производства к концу XIX в.;
б) изобилие природных ресурсов;
в) формирование сильного среднего класса (в основе — фермеры);
г) низкие затраты на оборону страны;
д) господство на рынках Латинской Америки;
е) самый высокий уровень жизни населения в мире;
ж) постоянный приток новых рабочих рук (иммиграция);
з) большая ёмкость внутреннего рынка;
и) внедрение передовых технологий и эффективных методов хозяйствования.
2.2. К каждому тезису в учебнике пункт «Экономический рывок» подберите факт,
иллюстрирующий его.
Запишите по схеме «тезис – факт»
3 Прочитайте пункт «Двухпартийная система в конце XIX — начале ХХ в.» и
выполните задания.
3.1. Составьте схему двухпартийной системы в США, отразите в ней этапы соперничества
3.2. С интернет-ресурсов выясните, какие символы были у двух американских
партий и что они означали.