положительные: он умел на любой вопрос ответить с двойным смыслом, уворачиваться от четкого ответа.
отрицательные: был скрытным и замкнуты, дел не умел доводить до конца. отступал при первых же трудностях
Ответ дал: Гость
причины:
россия испытывала потребность вграмотных чиновниках,дипломатых иинженерах.
содержание:
идея общеобразовательной школы.
появление 6 учебныхокругов,в каждых из них были университеты.
последствия:
реформы не были осуществлены до конца
к середине 19 века лишь самая малая часть населения стала грамотной
Ответ дал: Гость
1- развитие отечечтвенной . 2- началась разработка электрофикации . 3- превращение страны в преимущественно аграрную державу. 4- рост тяжёлой промышленности позволил одержать победу в вов. 5 - плановая .
Популярные вопросы