Составьте рассказ о перикле - лидере афинской демократии! ! заранее : )

Начинается с расшифровки значения слова «демократия», что буквально означает власть, которая находится в руках у народа. в презентации описан один из примеров античной демократии, которая была во времена правления перикла в афинах. в конце учащиеся должны будут ответить на вопрос, что хорошего и плохого принесла государству демократия. даётся схема, на которой обозначен состав населения аттики. затем описывается подробно система правления государством в афинах. на схеме расписаны функции, которые исполняло народное собрание. затем начинается рассказ непосредственно о самом перикле и его государственной деятельности. приводится несколько цитат перикла, рассказывается о его ближайшем окружении, о его реформах, о том, что его государственная деятельность принесла хорошего и плохого стране.

по итогам царствования александра 2 было отменено  крепостное право, введена всеобщая  воинская повинность, учреждены земства, проведена судебная реформа, ограничена  цензура. территория государства также существенно расширилась за счет северного кавказа и дальнего востока. вместе с тем, состояние государства стало хуже, деревни встретили голод, увеличился внешний долг государства, война 1877-1878 годов, крестьянские волнения в количестве 1150 раз, польские восстания и кавказские восстания, а также негодный для россии берлинский конгресс.

выходит, что александр 2 был реформатором и освободителем, но допускал ошибки. политика велась грамотно и он создал механизм перехода империи из традиционного в индустриальное общество.