Прочитайте фрагмент вірша Лесі Українки, написаного в Єгипті. Які художні образи в ньому мають історичну основу? Чи можете пояснити, які історичні
факти пов'язані із цими образами? (щоб відповісти на це запитання, скористай-
теся інформацією в Довідці). Навіщо, на вашу думку, Леся Українка сповнила вірш,
у якому йдеться про явище природи, історичними образами? Чи допомагає це
уявити, яким було життя в Єгипті за давніх часів?​

михаил федорович как царь был компромиссным вариантом, устроившим всех, так как им легко было . причин тому несколько:

* он был молод (16 лет) и необразован (плохо умел читать и писать);

* он принадлежал к роду романовых - наименее скандальной и амбициозной боярской семье россии.

* у романовых были связи с церковью, через отца михаила, фёдора (в монашестве филарета) романова, который стал патриархом всея руси. церковь воспринималась как объединяющая сила, стоящая над политикой.

* бояре видели в нем нейтрального кандидата, который будет восприимчив ко всех боярских семейств;

* простонародье видело в нем кандидата, пострадавшего от польских оккупантов и годунова;

* михаил собирался править при активном участии земского собора (и сдержал свое обещание).

  эти слова о князе   святославе

до смуты  боярская дума решает самые важные вопросы.  после-царствование михаила было временем усиленной работы правительства совместно с земским собором.  земский собор рассматривает такие дела, которые прежде ведала только боярская дума, - текущие дела государственного , например, вопросы о налогах.постепенно верховная власть . 

проснулся,слуги принесли мою одежду.на завтрак подали вкусного гуся.ну что ж пора занятся государственными делами.ко мне пришли монахи,жаловались на богохольников,приказал их казнить.проверял налоги в гос.казну.на следуещий день решил женится,жену возьму из византии.свадьба была пышная.