Діємо: практичні завдання 1. Проаналізуйте схему «Сім вільних мистецтв» на с.110.
2. Визначте особливості розвитку шкільної освіти в середні віки.
3. З'ясуйте, чи зазнавала змін шкільна освіта протягом Середньовіччя.
4. Що спільного й відмінного в навчанні в середньовічних і сучасних школах?​

давид и голиаф  - библейская , символизирующая победу смекалки и силы воли над силой.  слова принадлежат давиду , который так ответил филистимлянину голиафу.

  человек не шутил. путешественник имел ввиду крылатого быка с человеческим лицом, который охранял вход в царский дворец. у него пять ног.

а давид отвечал филистимлянину: ты идешь против меня с мечом и копьем и щитом, а я иду против тебя во имя господа саваофа, бога воинств израильских, которые ты поносил; 46 ныне предаст тебя господь в руку мою, и я убью тебя, и сниму с тебя голову твою, и [труп твой и] трупы войска филистимского птицам небесным и зверям земным, и узнает вся земля, что есть бог в израиле; первая книга царств 17: 45-46

положительные стороны- расширения территории, рост населения, так как россия осваивала сибирь эта земля богата сырьевым запасом отрицательные началась острота народных движений что к восстанию степана разина