2. Заполните таблицу. Определите авторов

«Беседуя с людьми на улицах Афин, призывал стремиться к добру, справедливости и знаниям. Философ обладал особым талантом: задавая вопросы, он людям прийти к истине» «За в клад в разных областях знаний его называли «первым учителем» и «отцом наук». Лучшей формой правления философ считал «политию». В ней большинство правит для благ всех» «Философ делил общество на три группы, в зависимости от качеств человека: правители, стражи. Считал, что правитель должен быть философом, мудрецом. Тогда он будет стремиться к справидливому правлению»

​

они идут грабить гробницу фараона(маловероятно храм)

море восхода там где восходит солнце. оно как будто из-зи моря выходит, как будто оно там всю ночь там пряталось. и вдруг вышло.

море заката. ка будто солнце опять пошло в своё море заката.

2)европу 14-15 веков принято считать закатом средневековья,который характеризуется:

реформацией(необходимость реформы католической церкви),эпохой возрождения(развитие гуманизма),открытие нового света(коренные изменения в сознании людей о окружающем мире)

3)анты,сарматы(они были включены в состав других государств)

4)средневековые государства в основном боролись за земли и наследство.яркий пример-столетняя война.в итоге войн такого рода территория европы не раз перекраивалась,создавая отдельные государства

5)развитие культуры в период средневековья:

1-тёмное средневековье:

а)церковь-главный культурный центр,диктующий свои условия

б)прерывание всех связей с античной культурой

2-закат средневековья:

а)начало реформации

б)развитие гуманизма

в)возвращение к античной культуре

1586-смерть стефана батория-перемирие с речью посполитой

1590_1593--шведская война-возвращены ям,юрьев,ивангород

1598-подавлено сопротивление сибирского хана-сибирь вошла в состав россии