Вариант 2 1. Запишите термин, о котором идёт речь.
«Период, когда крестьяне могли переходить от одного землевладельца к другому».
2. Запишите термин, о котором идёт речь.
«Название лет, в течении которых происходил сыск беглых крестьян».
3. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание..
«…А с женою моей зачем вы меня разлучили? А зачем вы за­хо­те­ли князя Вла­ди­ми­ра по­са­дить на престол, а меня с детьми погубить? Разве я по­хи­тил пре­стол или за­хва­тил его через войну и кровопролитие? По Божьму извоению с рож­де­ния был я пред­на­зна­чен к цар­ству и уже не вспомню, как меня отец бла­го­сло­вил на государство, — на цар­ском пре­сто­ле и вырос. А князю Вла­ди­ми­ру с какой стати сле­до­ва­ло быть государем? Он — сын четвёртого удель­но­го князя. Какие у него достоинства, какие на­след­ствен­ные права быть государем, кроме вашей из­ме­ны и его глупости?»

Укажите, кому принадлежат данные слова.
Укажите век, к которому относится политическая деятельность данной исторической личности.

4. Какой из привёденных исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внешняя политика России в период царствования Ивана IV была удачной»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
1. поход на Казанское ханство 1552 г.
2. заключение Ям-Запольского договора с Речью Посполитой
3. реформы Избранной рады

Объясните, как с выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

5. Какой из привёденных исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внутренняя политика Ивана IV Грозного была направлена на укрепление личной власти»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
1. битва при Молодях
2. заключение Плюсского договора со Швецией
3. начало проведения политики опричнины
Объясните, как с выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.

6. Укажите год (годы), к которому(-ым) относится выбранное Вами событие (процесс). Приведите два любых факта, характеризующих ход этого события (процесса).
Год (годы):
Факты:
Прочтите перечень из четырёх событий (процессов). Выберите ОДНО событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания.

Перечень событий (процессов)
А) реформа местного управления Ивана Грозного
В) поход Михаила Стадухина
Б) заключение Поляновского мира
Г) Переяславская Рада

9. Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны.

Прочтите перечень из четырёх событий (процессов). Выберите ОДНО событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания.

Перечень событий (процессов)
А) принятие Судебника Ивана Грозного
В) поход Ермака Тимофеевича
Б) заключение Столбовского мира
Г) отмена местничества