8. Які, на Ваш погляд, уроки «Великої депресії» доцільно врахувати урядам і громадянам сучасних країн?​

осенью 1362 года 

=

  "до тех пор, пока останется хоть одна искра, надежда не потеряна." 

"чем дольше ты идешь в чужом свете, чем больше подражаешь, тем больше ты теряешь."

это надписи с новгородских берестяных грамот

напишем эти две строчки одну под другой, как они написаны в грамоте:

н в ж п с н д м к з а т с ц т

е е я и а е у а а а х о е и а

и прочитаем теперь по вертикали, сначала первую букву первой строки, потом первую букву второй строки, затем вторую букву первой строки и так до конца. получится связная, хотя и оборванная фраза: “ невежя писа, недума каза, а хто се цита ” - “ незнающий написал, недумающий показал, а кто это читает ” . хотя конца и нет, ясно, что “того, кто это читает, обругали” .

1660- розкол україни на лівобережну промосковську (гетьман сомко) і правобережну антимосковську (гетьман юрій хмельницький)

1667 - андрусівське перемир.я, за яким москва всупереч рішенням переяславської ради, віддала землі на захід від дніпра (крім києва) польщі

1668- дорошенко - гетьман всієї україни

1672-1676 польсько-турецька війна, 1673 - битва під хотином

1681 - бахчисарайський мир

1685 - "вічний мир" північна волинь, київщина і галичина - польські, лівобережжя, запоріжжя, чернігівщина - московські, москва виплачує польщі компенсацію за київ

1687 - обрання івана мазепи на гетьманство