2. Что вы узнали о деятельности выдающихся ученых Ал-Хорезми, Ах- мада ал-Фергани, Абу Райхана Беруни и Абу Али ибн Сины?
3. Расскажите о Мамунской академии в Хорезме.
4. Что вы узнали о возрождении Мамунской академии за годы независимости​

гамбург один из самых больших портовых городов в европе, расположен у места впадения реки эльбы в северное море. девиз города, который можно прочитать в виде надписи над порталом городской ратуши гласит: «libertatem quam peperere maiores digne studeat servare posteritas». принятый стихотворный перевод этой фразы на язык звучит, как «die freiheit, die erwarben die alten, möge die nachwelt würdig erhalten» («свободу, что добились для нас наши предки, достойно пусть с честью хранят потомки»). латинским названием города, используемым, например, в гимне города, является лат. hammonia. на гербе и флаге гамбурга изображены ворота городской крепости, и гамбург часто называют за это «воротами в мир» (нем. tor zur welt).гербы и флаги есть у многих городов мира, но редко какой город может похвастаться собственным гимном. но поскольку гамбург — не просто город, а бывший ганзейский город-государство, то у него есть и свой государственный гимн. им стала песня, восхваляющая город и сочиненная в 1828 году георгом николаусом бэрманном (нем. gеorg nikolaus bärmann). этот поэт написал много песен на языке, слыл большим знатоком гамбурга. песня в честь гамбурга прозвучала впервые в финале его пьесы «гражданская верность», поставленной по случаю 300-летия

  он их написал в афинах но эти 2 поемы еще не доказано что он их написал

1 этап. июнь 1941-нооябрь 1942-начальный период организации и развития партизанского движения

2 этап. ноябрь 1942-декабрь 1943-период массового развития партизанского движения

3 этап. декабрь 1943-июль 1944-заключительный период партизанского движения.

как-то так =) если нужно подробнее-смотри в википедии 

запишем обе фразы,одна под другой и прочитаем 1 буву 1 строки потом 1 букву второй строки затем 2 букву 1 строки и т.д:

нвжпсндмкзатсц

получается: невежя писа, недума каза, а хто се цита” - “незнающий написал, недумающий показал, а кто это ” 

это напоминает известную школярную шутку:   “кто писал, не знаю, а я, дурак, читаю”