Задание 1 ( ). Как работать с историческими терминами

А) Дайте определения понятиям: «пресвитериане», «индепенденты», «джентри», «фригольдеры».

Б) Напишите к определениям термины.

… — арендаторы земли.

… — безземельные крестьяне.

… — богатые крестьяне-собственники земли.

Задание 2 ( ).

Как работать со схемами и таблицами

Заполните таблицу «Ход Английской буржуазной революции», вставив пропуски.

Дата

Событие

13 апреля – 5 мая 1640 г.

Созыв Долгого парламента

Принятие Великой ремонстрации

1642 г.

Парламент заключил союзный договор с Шотландией

1644 г.

Создание в Англии армии нового типа.

1649 г.

Принят Навигационный акт.

1653 г.

1660 г.

Задание 3 ( ).

Как выполнять письменное задание

Раскройте итоги Английской революции, ответив на представленные вопросы. ответ должен быть развернутым, содержать не менее 5 предложений.

Каким событием завершилась революция? Когда оно произошло?
Что такое Habeas Corpus Act? Когда он был принят?
Что такое «Славная революция», когда она произошла?
Когда был принят «Билль о правах»? В чем его значение?
Какой важный акт принял британский парламент в 1707 году?

6 веков назад 1377 год ордынский темник мамай   в каком году        начинает поход на русь

сказалось положение - островное:       была надежно защищена в то время от вражеских нападений. а такой покой дорогого стоит! да и феодалы здесь поубивали друг друга в войне алой и белой розы, некому стало королям перечить. а вот если    францию    взять, то ее же просто изувечили в ходе столетней войны - и , и свои.раны пришлось долго залечивать!

если корабль строился только с таким рассчётом на скорость.для торговаго корабля эьо тоннаж.чем больше он должен взять гоуза.для военного это боеспособность.естественно все мечтали и боевой и скоростной,но у всех это по разному получалось.взять любую моторку которая в двараза обгонит любой корабль существующий.но что на этой моторке можно ?

сегодня по всему городу трубили о новой выдумке нашего правителства!

говорят в течении месяца, в нашем городе будут проводить олимпийские игры!

пока что мы не знаем их смысл, но с другом решили пойти и разобраться!

мы пришли и заняли свободные места, это был огромный колизей под открытым небом! много народу собралось, от самых богатых, до самых бедных!

некоторые пришли по своей воле, а других заставляли приходить и смотреть!

и вот они начались! здесь учавствовало много участников!

все были спортивными с атлетической фигурой!

чего они только не делали, и прыгали, и кидали тарелки! и вот игры подошли к было так интресно увидеть это!

для меня, олимпийские игры являлись, чем то новым! я решил! когда я немного подрасту, я объязательно буду учавствовать в олимпийских играх!