Составьте текст о вооружении и тактике воинов-ко­чевников, расскажите его.

Коче́вники — этносы, народы, народности и племена, исторически сложившиеся в кочевых-номадических этнокультурных условиях.

Обычно они занимались ключевым скотоводством

Железо было известно кочевникам и раньше, но заслуга тюрков в том, что именно они смогли ввести его в массовое употребление, чем сумели поставить себя в независимое положение по отношению к Китаю и Тибету. Обретя же вожделенную независимость, а вместе с ним и уверенность в своих силах, они тут же принялись за то,  

что умели делать кочевники  

лучше других –  

выносить тяготы длительных походов и совершать внезапные, молниеносные набеги. При этом тюркские латники оказались достойным противником и для китайских пеших копейщиков, и для иранских конных стрелков. В рукопашной схватке с легковооруженным противником тяжелая конница тюрков имела все преимущества, однако при осаде крепостных стен прекрасная в полевой войне армия кочевников в который раз показала свою несостоятельность. Спешившийся латник-кочевник был, как и прежде, мало бое Одним словом, городские стены снова оказались непреодолимым барьером для кочевников, положив предел распространению их кочевой державы. Нет, им порой удавалось брать приступом хорошо укрепленные города-крепости, но все же они старались избегать малопродуктивных осад. А вот военная доктрина тюрков по сути не претерпела существенных изменений, оставшись прежней, про-хуннской. Так что обновленная военная стратегия кочевников со своей главной задачей – заставить считаться с собой Китай и другие богатые страны и при этом получать максимальную выгоду при минимальных затратах с них – справилась просто блестяще.

Объяснение:

целью у россии было: захватить море и приобрести выход в океан, и следовательно развить торговлю.целью у швеции было: удерживать море ; и так как швеция была лидером европы ей оставалось завоевать только россию.

примеры соблюдения прав человека:

1. право на образование - мы учимся в школе.

2. право на отдых - у нас есть выходные дни и каникулы.

3. право на свободу вероисповедания - мы можем быть христианами, мусульманами, буддистами и т.д.

4. право на свободу мысли и слова - мы можем свободно высказывать свою точку зрения.

примеры нарушения прав человека:

1. вор пробрался в дом - нарушено право на неприкосновенность жилища.

2. кто-либо прочитал ваши письма, сообщения - нарушено право на тайну переписки.

3. запрет разговаривать в какой-либо стране на родном языке - нарушено  право на пользование родным языком.

4. насильное удерживание  человека где-либо - нарушено право на свободу и личную неприкосновенность.